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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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구체적이면서도 정략적으로 연구하는 것이 필요하다.
<참고문헌>
고광준, “전역군인 취업률 향상방안 연구”, 경원대학교 경영대학원 석사학위논문, 2007
고덕천, “군 경영혁신을 위한 아웃소싱에 관한 연구”, 연세대학교 정경대학원
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위해 끊임없는 노력과 투자를 아끼지 말아야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 강경훈 외 공저,「문화무역론」,두남, 2002.
2.. 구문모,임상오,김재준 공저,「문화산업의 발전방안」,을유문화사,2000.
3. 김문환,“문화와 무역”, 「수출 1,000억불 기념
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방안.” 한국증권연구원 1995.
KDI 경제정보센터 경제정보분석팀, “분식회계 무엇이 문제이며 왜 발생하나” 2003.5.
박명숙, “회계감사제도 개선에 관한 연구”, 조선대 교육대학원, 1999
이금옥, ‘우리나라 회계의 분식유형에 의한 회계조작
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학습지원 및 임신 출산 지원 등의 프로그램에 많이 참여한 것으로 조사되었지만 다문화 가족의 건강문제 및 건강증진을 위한 방안에 대한 연구는 다소 부족하다고 할 수 있다.
다문화가정 지원정책의 개선방안으로는 첫째, 다문화에 대한 기
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