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연세대 대학원, 1984
이주화, 현진건 단편소설의 갈등연구, 숙명여대 교육대학원, 1998
장승희, 현진건 단편소설 연구, 국민대 어문연구소 어문학논집 제7집, 1988
한상무, 현진건 후기 소설의 구조와 민족·역사의식, 강원대학교, 1981
홍은화, 현진
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연구, 동국대 교육대학원 석사, 1994
김병걸, 김정한 문학과 리얼리즘, 창작과 비평, 봄(23호), 1972
김상일, 토속적 인간상, 한국단편문학대계, 삼성출판사, 1970
김영화, 역사와 민족, 현대한국소설의 구조, 태광문화사, 1977
김인배, 김정한 소설의
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계획표
Ⅴ. 사업기대효과
Ⅵ. 프로그램 평가
Ⅶ. 예산
*참고문헌 Ⅰ. 공모사업 신청개요
1.프로그램명
2.프로그램 개요
3.프로그램 대상과 문제 정의
1)프로그램 대상과 인원
2)대상집단의 문제정의 및 욕구사정
Ⅱ. 신청프
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교육대학원.
이은희(1999). 지각된 부모-자녀관계에 따른 완벽주의와 우울. 석사학위논문. 연세대학교 대학원.
이창우(1981). 한국아동의 인지양식에 영향을 주는 환경적 요인에 대한 중다상관분석적 연구, 성균관대학 논문집, 서울 : 성균관 대
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교육대학원.
6. 홍용희 (1997). 프로젝트 접근법이란 무엇인가. 한국유아교육학회대구경북지회. 프로젝트 접근의 실제. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 역사적 배경
Ⅲ. 프로젝트 접근법의 전개과정
1. 프로젝트 접근법의 준비단계
2.
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연구', 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001
이혜우 '노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구', 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
김갑록 '재가노인복지의 활성화 방안에 관한 연구/가정봉사원
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연세대 행정대학원, 2000
3. 인 터 넷
한국해양연구원, http://www.kordi.re.kr
네이버,
http://www.naver.com
연합뉴스, http://www.yonhapnews.co.kr
해양수산부, http://
www.momaf.go.kr
독도신문,
http://www.tokdokorea.co.kr
독도역사찾기운동본부,
http://www.dokdocenter.org
독도
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연세대 행정대학원, 2000
3. 인 터 넷
한국해양연구원, http://www.kordi.re.kr
네이버, http://www.naver.com
연합뉴스, http://www.yonhapnews.co.kr
해양수산부, http://www.momaf.go.kr
독도신문, http://www.tokdokorea.co.kr
독도역사찾기운동본부, http://www.dokdocenter.org
독도사
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교육의 성격 연구>, 영남대학교 석사학위 논문, 1999
임덕순, <구한말 근대학교의 민족교육 운동에 관한 연구>, 한남대교육대학원 석사학위 논문, 1994
김연희, <대한제국기의 전기사업>, ≪한국과학사학회지≫, 1997
신용하, <우리나
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연구〉
연세대 대학원 석사 중국언어연구회(1994)
〈현대 중국어 보어 연구〉 한국외국어대 대학원 석사
〈현대 한어 보어 연구〉 경기대 교육대학원 석사
〈완결을 표시하는 보어의 의미 기능 연구〉 서울대 대학원 석사
▶ 참고 서적
『
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