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알 수 있다고 생각한다. 우리 주위 에도 여러 유명한 저서들을 보면 모두 작가 자신만의 독특한 생각이 담겨 있지않은가?
이 책을 읽으며 역사에 대해 다시 한번 깊게 생각해 보게된 좋은 시간 이였다. 또 고등학교 국사시간에 잠깐 언급되었
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읽고 해야겠다. 그리고 지금은 제대로 읽지 않았지만 시간이 나면 꼭 정독 해 보아야겠다. 그리고 이 책으로 역사에 대해서는 제대로 알지는 못했지만 나의 마음가짐에 대해는 약간 알게 된 거 같다. 앞으로는 옛날의 마음은 버리고 기분 좋은
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현저하게 성장했다. 의식적 노력에 의해 사회개혁이 가능하다는 관념은 자신과 환경을 이해하고 지배하는 인간 능력의 증대를 의미한다. 사가의 변화야 말로 역사의 전진이며 이성은 복잡한 변화를 이해하는 길잡이라는 점을 염두에 두어야
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게 알려주는 것 같습니다. 이 책이 저에게는 많이 어렵게 읽혀졌습니다. 하지만 이 책을 다 읽고 나니 더욱 많은 사고를 가질 수 있게 된 것 같아서 기분이 좋습니다. 옛날 고등학교 때 부터 봤던 그가 말한 ‘역사는 역사가와 사실 사이의 부
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버렸다. 600쪽이 넘는 책을 읽으면서 등장하는 인물이 누군지 몰라 좌절했고 각각의 국가가 얽혀있는 상황을 이해못해 좌절했으며 그의 문체에 좌절했다. 이런 좌절 속에서 앞으로 나아갈 길을 찾아냈다. 좀 더 깊게 알고자 하는 것. 안다고 생
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무엇을 의지하고 생을 유지해 나가겠는가 하는 논리에서입니다. 그러나 그 작품에서의 화자인 이 대위는 정의감에 불타고 어떠한 계기에서든지 간에 거짓과 타협하지 않는 이상주의자였습니다.
<순교자>에 나오는 이 대위는 <이노슨트
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역사는 흐른다. 이러한 흐름에 역행하기 위해서는 대단한 용기가 필요하고 때때로 죽음을 각오하게 되는 경우도 종종 있다. 이것은 인간으로서는 결심하기가 쉽지 않은 부분이며 대의를 위해서도 불필요한 열량소모라고 말할 수밖에 없다.
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읽고”, 한국문화관광연구원, 「너울」, 164호, 2005
<국외문헌>
사사키 마사유키, 「창조하는 도시-사람,문화,산업의 미래, (서울 : 소화, 2004) 제 1 장 서 론
제 1 절 문제제기와 연구목적·
1. 문제제기와 연구목적
제 2 장 본 론·
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역사비평, 겨울호(통권 41호),1997 ,
이정은, "메이지 초기 일본의 천황제 국가 건설과 '인권' ― 후쿠자와 유키치와
가토 히로유키의 '인권 론'을 중심으로", 사회와 역사 제68권 ,2005
김정호, "일본 메이지 유신기 계몽사상의 정치사상적 특성 -
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무엇보다 중요한 것은 김삿갓 구전에 대한 진실성 유무와는 별개로 국문학도인 우리는 그를 ‘시인 김삿갓’으로 대해야 할 것이다. 김삿갓에게는 시인이 될 수 밖에 없었던 숙명적인 환경이 작용하였다. 그것은 어린시절의 혹독한 결핍의
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역사적 배경
3.줄거리 분석
3.1 책의 구성 요소 및 구조
3.2 각 장의 내용 및 의의
3.3 등장인물의 역할 및 상호작용
4.구조 분석
4.1 책의 주요 구조와 특징
4.2 이야기의 전개 방식과 효과
4.3 전체적인 구성의 의도와 메시지
5.독후감
5.1 개
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무엇인가 찾아보기도 하는데, 최근에는 허준의 일생을 다룬 '소설 동의보감'을 읽었습니다.
책을 읽고 가장 감명 깊었던 책이름은 무엇입니까?
저는 역사 소설을 좋아해서 여러 작품을 읽었는데, 우리 나라 근 현대사의 어두운 그늘 속에서도
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무엇인가 찾아보기도 하는데, 최근에는 허준의 일생을 다룬 '소설 동의보감'을 읽었습니다.
책을 읽고 가장 감명 깊었던 책이름은 무엇입니까?
저는 역사 소설을 좋아해서 여러 작품을 읽었는데, 우리 나라 근 현대사의 어두운 그늘 속에서도
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무엇인가 찾아보기도 하는데, 최근에는 허준의 일생을 다룬 '소설 동의보감'을 읽었습니다.
책을 읽고 가장 감명 깊었던 책이름은 무엇입니까?
저는 역사 소설을 좋아해서 여러 작품을 읽었는데, 우리 나라 근 현대사의 어두운 그늘 속에서도
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무엇인가 찾아보기도 하는데, 최근에는 허준의 일생을 다룬 '소설 동의보감'을 읽었습니다.
책을 읽고 가장 감명 깊었던 책이름은 무엇입니까?
저는 역사 소설을 좋아해서 여러 작품을 읽었는데, 우리 나라 근 현대사의 어두운 그늘 속에서도
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