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자질과 사회배경 그리고 운의 함수
5. 사회적 지위 유형으로서의 직업과 교육 자격조건
6. 교육의 선발: 공정한 경쟁인가 불평등의 유지인가
7. 사회이론의 선택: 사회적 조건과 이해 그리고 이상향
8. 교육사회학적 성찰을 키우며
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역사적 귀납법
해석적 관점
내적 성찰
유형론
사회형태
사회적 진보
사회구조 형태
사회진보와 갈등
사회구조의 미시적 형태
쟁점
미시적 환원주의
거시적 결정주의
환원주의
미시적 환원주의
참고문헌
교육사회학의 이해 강창동 저 | 학지
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사회학적 견해
1) 사회 진화론
2) 경제 결정론
3) 기능주의 이론
4) 종교의 세속화와 사유화 이론
2. 종교의 사회적 기능은 무엇인가
3. 종교와 사회변화
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상태(la jeunesse de l' esprit)
3) 실증적 단계
2. 과학과 철학
Ⅸ. 사회학의 사회주의 : 뒤르케임의 갈등 인식과 사회주의
Ⅹ. 구조적 갈등론 : 이론적 전통과 다렌돌프의 이론 구성
?. 역사적 대화 : 벨라의 탈사회학적 관심세계
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사회학적 이해, 미메시스
박동천(2007) 현대의 예술과 미학, 서울대학교출판부
맬컴 마일스, 박상철 옮김(2001) 미술, 공간, 도시, 학고재
김정락 외(2011) 현대의 서양문화, 방송대 출판문화원
김정락(2009) 미술의 불복종, 서해문집
수잔 레이시(2010
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사회학에의 초대 - 인간주의적 전망, Invitation to Sociology : A Humanistic Perspective』, p. 92 ～ p. 127
쥬디스 허먼. 최현정 역. 2007. 『트라우마 - Trauma and Recovery』
한경구. 일본학 교육협의회 엮음.「제 5장. 일본인 론 및 일본문화론」. 『일본의 이해』
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교육대학원 석사학위논문, pp. 14-16.
김일환, (2012), “한국의 대학구조조정에 대한 재정사회학적 연구 : 정부의 고등교육 정책 변화를 중심으로”, p. 22.
박환보, (2012), “고등교육 보편화 이후 대졸자의 취업 격차에 관한 연구”, 서울대학교 교
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사회학적 특성 및 여가프로그램 만족도가 생활 만족도에 미치는 영향”,
경기대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2006
장용환, “고령화 사회의 노인고용 활성화 방안에 관한 연구”,
단국대학교 정책경영대학원 석사학위논문, 2006
정인
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사회학회 2005년 비판사회학대회(제8회, 11.4-5) <21세기 한국 사회의 전환과 발전> 발표문, 2005.
중앙선거관리위원회, 『2010년도 정당의 활동개황 및 회계보고』, 2011.
피파노리스, 『디지털 시대의 민주주의』, 후마니타스, 344~352p, 2007.
Campbell
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교육과 교육목회, 정일웅,신학지남사, 신학지남 1990년 봄호(통권 제223호)
최진경, 코메니우스 연구동향과 그의 사상의 한국에서의 적용
영성교육의 모델과 지도력, 임영택, 한국기독교교육정보학회, 기독교교육정보 제13집, 2006. 4
역사적으로
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성찰과 학문적 성장을 위한 도구 36
결론 37
? 부산대학교 사회학 전공 대학원 입시 연구계획서 37
? 사회학 최근 연구동향 파악능력 검증 기출문제 39
? 사회학 대학원 입시 준비 주요 기출예상 연구과제 100개 42
? 석박사과정 지원자의 영문
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역사적 사고를 통해 문제를 바라보고 해결하는 능력을 배울 수 있도록 하는 것입니다. 이와 같은 교육을 통해 학생들이 과거의 사건을 단지 사실로 암기하는 것이 아니라, 그 사건들을 자신의 삶과 연결 지어 분석할 수 있는 능력을 기를 수
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교육과 중앙대학교 체육교육과 경희대학교 체육교육과 체육교육과교육대학원학업계획서 체육교육과정연구학업계획서
1.진학동기
(생략)....원리와 기능학적 체육의 역할에 대해 심도있는 학업을 이어 왔습니다. 그리고 체육 의 사회학적
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교육 개선과 정책 제안에 기여하며, 역사교육의 과학적 발전을 선도하겠습니다.
마지막으로, 평생 학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 역사교육자로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 성장시키겠습니다. 급변하는 사회와 교육 환경에
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사회학 연구자가 되어 학문적으로 기여하고자 합니다. 제가 수행할 연구는 사회학 분야에 새로운 통찰을 제공하며, 이는 제 전문적 성장에도 크게 기여할 것입니다. 또한, 저는 이러한 연구를 통해 사회 정책 개발에 참여하고, 사회적 불평등
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