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사료는 사건이 완전히 끝난 이후에 여러 사람들의 관점과 견해가 종합되고 비교되어 오히려 1차 사료보다도 더 정확히 사건의 내용을 종합할 수기 있기 때문이다. 제 7장. 사료의 의미와 분류 1. 사료의 의미 2. 사료의 분류  1) 문헌
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  • 등록일 2012.11.12
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역사여 왔고, 앞으로도 영화가 진정한 역사이기 위해서는 영화의 자율성이 보장되어야 한다고 결론 내릴 수 있다. ※ 참고자료 「역사와 영화」 마르크 페로 지음, 까치 서론 - 역사와 영화의 만남은 축복 본론 Ⅰ. 영화가 역사사료로
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  • 등록일 2009.11.10
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역사사료의 (학문에 의해 다르게 정의된 질서개념으로서) 재해석은 방법론적인 고려에 맞부딪히게 된다. 참고문헌 · 김정순 편, 봉건제, 까치, 1988 · 김주한, 서양의 역사(갈등의 2천년), 교양사 · 김진웅 외 2명, 서양사의 이해, 학지사, 1994 ·
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  • 등록일 2008.11.11
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역사과교육 맞춤학습 1. 맞춤 학습의 의미 2. 맞춤 학습의 장점 3. 맞춤 학습의 유의점 Ⅲ. 역사과교육 개념학습 1. 개념학습의 의미 2. 역사학습에서의 개념의 역할 Ⅳ. 역사과교육 사료학습 1. 사료 학습의 효과 2. 사료 학습의 지도 단
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  • 등록일 2011.04.10
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사료의 가치 평가)이 있는가?”의 내적 비판을 하게 된다. 학생은 역사가와 마찬가지로 자료를 소박하게나마 비판하고, 자료의 비판이 끝나면 이를 해명하는 것, 즉 해석하게 된다. 이러한 해석은 곧 역사 사실에 대한 이해 과정을 의미한다.
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  • 등록일 2013.07.25
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논문 212건

역사적 사실에 고정된 관점을 가지게 됨으로써 비판적 사고를 하지 못하게 된다. 심지어 사료나 저자가 드러난 글을 읽더라도 자신들의 사전 지식과 일치하면 사실 그대로 받아들이기도 한다. 따라서 학생들의 다양한 해석을 요구하는 여러
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  • 발행일 2010.07.11
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역사비평의 전제를 수용하고 있기 때문에 특별게시로써의 성경의 권위를 무너뜨리고 있는 것을 볼 수 있다. 또한 그의 신관은 헤겔 혹은 과정신학적인 경향이 있다. 모든 역사적 과정들을 주관하면서 역사의 종국에 가서 역사의 의미가 밝혀
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  • 발행일 2023.02.01
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역사가 열려 있는 것인가 하는 의문을 제기할 수 있다. 이것은 곧바로 그의 종말론에 대한 문제이기도 하다. 판넨베르크는 역사에 대해서 종말론적으로 집중된 이해를 보이고 있다. 역사에 있어서 미래의 우위성을 주장하는데, 역사의 의미는
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역사에 관한 고찰. 대한유도대학 논문 -양진방(1986). 해방이후 한국태권도의 발전과정과 그 역사적 의의. 미간행 석사 학위논문. 서울대학교 대학원 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 1 2. 연구의 문제 3 3. 연구의 방법 3 4. 연구의 제한
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  • 발행일 2011.09.16
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역사학습의 자료로 활용하는 일인데 현재도 몇 가지 역사게시물이 조형물로 세워져 있다. 계속해서 효율적인 활용에 관한 여러 가지 작업들을 펼칠 계획이다 올해 안에 \'역사의 숲\'을 조성하고, 작은 공간이지만 \'역사사료관\'의 개관도 계
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  • 발행일 2010.04.09
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취업자료 237건

사료학 및 역사 연구 방법론 60 ? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61 1. 학업계획서의 정의와 목적 61 2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61 2.1 명확한 목표 설정 62 2.2 체계적인 학습 계획 수립 62 2.3 자기주도 학습 촉진 62 3. 지도교
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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  • 등록일 2022.08.11
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  • 직종구분 기타
역사 토론 동아리 활동을 통해 다양한 역사적 시각을 접하고, 비판적 사고력을 기를 수 있는 기회를 가졌습니다. 이외에도 역사 교육과 관련된 논문을 읽고 정리하는 과정을 통해 학문적 연구 방법을 익혔으며, 역사적 사료를 분석하는 역량
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  • 등록일 2025.04.05
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역사교육의 방향성을 구체화하고 실현할 수 있는 소중한 계기가 될 것이라 굳게 믿고 있는 바입니다. 무거운 책임감을 가지고, 꾸준하게 그리고 깊이 있게 공부토록 하겠습니다. 1. 진학의 동기 2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자
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의미를 가진 일은 무엇이었으며, 그로 인해 귀하는 어떻게 변화되었습니까? (100자 이내) 4. 우리나라의 역사에서 큰 전환점이 되었다고 생각하는 사건과 그 이유에 대해 약술하시기 바랍니다. (100자 이내) ※ 자기소개서(서술형) 1. KB국민
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  • 등록일 2013.08.30
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