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심리사
(1) 업무의 범위
① 정신질환자에 대한 심리평가
② 정신질환자와 그 가족에 대한 심리상담
(2) 교육 이수 과정
① 이수과목: 필수과목(정신병리학, 심리평가, 심리치료, 연구방법론)
선택과목(의료 또는 보건정책론, 지역사회심리학, 인
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연구 강조
2.교육에 대한 설명
학교 “소수의 성인 집단인 교사들과 다수의 학생집단들이 교육을 목적으로 어울려 생활하 는 장소”
1)학교는 교육만 이루어지는 곳이 아니다.
→교육이 아닌 여타의 활동들도 함께 이루어진다.
cf)학교에서의
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육의 목적으로 고려해야 되는 시점에서 사회재건중심 교육과정도 동일한 범주에 속한다고 볼 수 있을 것이다.
제2절 연구방법론 중심 사조
- 연구방법중심사조는 가르치는 내용보다는 이론 정립을 위한 방법론적 접근에 관심
1. 파이나의
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심리적 특성 등과 관련된 문제를 다룸으로써 현대사회가 안고 있는 심각한 교통문제를 해결하는 데 중요한 역할을 할 수 있는 분야입니다.
4. 심리학의 분야
심리학은 인간의 심리와 행동을 이론적으로 연구하는 기초심리학과 그 기초심리
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연구에 있어 과학적인 연구방법론 및 언어관을 최초로 적용했다는 점에서 그 의의를 인정해야만 한다. - 주제1 -
{대한문전}의 두 가지 이종(최광옥 저, 유길준 저)의 내용은 어떤 차이를 보이는가?
1. 음운에 대한 비교
1)최광옥의 ‘대
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교육 지원
(2) 사회적 환경에 대한 이해
(3) 가족생활교육
2) 빈둥지 증후군 문제의 해결방안
(1) 긍정적 마음가짐
(2) 성취감과 보람을 느낄 수 있는 활동
6. 중장년기 발달과업과 연계하여 사회복지적 접근 방안
1)
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교육관, 실존주의적 교육관
교육목적의 다원화
교육내용의 광역화
교육방법의 과학화
교육체제의 조직화
<제5장> 교육의 철학적 기초
1. 철학과 교육철학
(1) 철학의 연구 분야와 방법
독특한 연구문제와 대상
연구방법론
지식 및 이
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심리학에서는 질병의 치료와 건강의 회복에 강조를 두어 왔다.
이런 건강심리학과 관련되는 교과목은 매우 다양하다. 그 가운데 주요 교과목을 열거하면 건강심리학, 건강심리학적 평가, 건강심리 치료기법, 건강심리학 연구방법론, 성격심
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심리학 : 1990, 성지사, 윤가현
· 인간과 성심리 : 1998, 학지사, 노명래
· 여성심리학 : 1998, 교육과학사, 홍순정외 12인 Ⅰ. 서론
1. 논제와 연구문제
2. 연구방법론
Ⅱ. 본론
1. 섹스어필 광고의 정의
2. 섹스어필 광고의 원인 및 경향
3. 인
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