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방법론”, 학현사, 2000
- 김기원, “사회복지조사론”, 양서원, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 타당도 측정
1) 액면 타당도
2) 기준 타당도
3) 구성체 타당도
4) 타당도의 발달
2. 신뢰도 측정
1) 검사-재검사법
2) 반분법
3) 대안법
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도는 없을 수 있고, 신뢰도와 타당도 모두 없을 수 있으며, 신뢰도와 타당도가 높을 수 있다. 신뢰도는 타당도를 높이기 위한 필수조건이지만 충분조건이 아니며 신뢰도보다 타당도가 더 중요하다.
참고문헌
이군희, 사회과학연구방법론, 박
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방법의 결정→자료의 해석
조사계획절차 : 조사목적설정 →조사내용결정→조사방법결정→조사일정 및 비용
Q기법 : 한 가지 현상을 설명하기 위해서 단일현상을 여러 가지 현상으로 세분하는 방법
특정자극에 대해 비슷한 태도를 가진 사람
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방법 모색
4) 학습 수행
5) 자기 평가
6) 토론 및 정리
Ⅶ. 과학과의 탐구학습(탐구수업)
1. 순환 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
2. 발견 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
3. 가설 검증 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
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3) 조사대상범위에 따른 분류
4) 자료수집성격에 따른 분류
(2) 질문지를 이용한 조사방법(Survey)
(3) 실험(Experiment)
1) 타당도
2) 실험설계
3) 현장연구/관찰(Field Research)
4) 내용분석(Contents Analysis)
3. 결론
* 참고 자료
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