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연구, 한국지적정보학회 유종열(2011), 협동학습에 대한 중등 교사들의 인식 조사 연구, 학습자중심교과교육학회 이재필 외 1명(2009), 공공서비스 품질평가 모형 개발, 한국공공관리학회 이종환(2011), 맥락으로 이해하는 사회과학 조사방법론,
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  • 등록일 2013.07.23
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연구방법론, 나남출판사. 2005 이군희 사회과학연구방법론, , 박영사, 2004 김연옥 우리나라 사회복지학 연구경향에 관한연구 한국사회복지학 1998 유태균 사회복지 질적연구방법론 나남출판사 2001 김영종 사회복지조사방법론. 서울:학지사 1999 -
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  • 등록일 2007.10.28
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조사와 관련된 연구사례를 찾고 그 연구에서 조사의 신뢰도를 높이기 위해 어떠한 과정을 거쳤는지 그 방법을 찾아 살펴보았다. 위 연구사례에서는 연구와 관련된 언론정보학과에 재학 중인 대학원생을 동원한 점에 있어서 신뢰도를 높이려
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  • 등록일 2015.09.02
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연구 대상자 선정방법 연구 대상은 소아청소년정신과에 홍보물을 게시하여 자발적 참여자를 모집하였고, 실제 자발적 참여자를 대상으로 연구가 진행되었다. Ⅲ. 결론 지금까지 본 과제에서는 질적연구조사에 대해 살펴보았다. 사회문제나
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연구 방법(추론방식) 이 연구는 중학교 현장에서 이루어지고 있는 상담활동의 실태 및 현상을 정확하게 파악하고 기술하기 위한 기술적 추론방식(descriptive inference)을 사용하는 조사연구로, 기술(describe)이 연구 활동의 주요소이다. 2-5. 사용
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  • 등록일 2009.09.27
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연구 대상을 선정하고자 한다. 2. 연구의 방법 연구는 설문지를 통한 연구조사로 계획하였다. 일반적 특성과 청소년들이 성의식, 성행동 및 성관련 매체 이용의 실태 등과 같은 하위 문항으로 구성된 설문지와 성교육으로 인한 효과 및 성교
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조사 보다는 1:1 심층면접이 더 바람직하지 않나하는 생각을 가지고 있다. Ⅳ. 참고자료 사회복지조사방법론 (Research Methods for Social Work) Allen Rubin 저 | CengageLearning | 2016.02.26. 사회복지조사연구방법론 임병우, 손용진 저 | 청목출판사 | 2007.08.20.&n
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고안하는데 도움이 된다. Ⅲ 결론 이상과 같이 조사연구방법이 실생활에서 왜 필요한지에 대해 살펴보았다. 조사연구방법은 위와 같은 유용성 이외에 정치적, 문화적 요인으로부터 영향을 받아 한계를 드러내기도 한다. 이들 요인들은 조사
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  • 등록일 2012.06.04
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연구조사에 대해 정리하고 질적 조사방법을 수행한 논문 중 하나를 선정하여 자료수집 및 자료 분석을 주 내용으로 하는 논문 분석 보고서를 작성하였다. 질적 연구조사는 양적 조사에서 나타나는 문제점을 지적하면서 귀납적, 해석적 조사
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  • 등록일 2016.02.27
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연구조사에 대해 정리하고 질적조사방법을 수행한 논문 중 하나를 자료수집 및 분석을 주 내용으로 하는 내용분석보고서를 작성해 보았다. 본 논문은 자료분석 방법에 있어 통계이라기보다는 기술하여 정리하는 방법을 사용한 것으로 보인
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