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연구하는데 하나의 역할을 하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정미경, 문은식 외 3명 저, 심리학개론, 양서원, 2017
이명랑 저, 심리학개론, 더배움, 2017
박세영, 권혁철 외 3명 저, 심리학개론, 피앤씨미디어, 2017
James W. Kalat 저 김문수, 강영신 외 4명 역,
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된 것이다. 물론 한계가 있기는 하지만 이러한 의미 있는 시작이 있어서 오늘날의 심리학이 있게 된 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 곽호완외, “일상심리학의 이해”, 시그마프레스, 2005
- 김영진, “심리학 역사 속에서의 상담이론”, 교육과학사, 200
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연구 : 특성화 고등학교를 중심으로』 국민대학교 2016 국내석사 교육심리학 행동주의 학습이론 교육심리학 인지주의 학습이론 교육심리학 사회학습이론 교육심리학 인본주의 학습이론 교육심리학 구성주의 학습이론 교육심리학
Ⅰ.
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구성주의 학습 이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구 [전문계 고등학교 웹 디자인 교육을 중심으로], 경희대학교 교육대학원
3) 이희은(2002), 유아교육 예비교사의 교육신념에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 교육대학원
4) 신미나(2002), 객관주
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심리학, (주) 교문사
2) 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원
3) 유수경(2009), 구성주의 학습 이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구 [전문계 고등학교 웹 디자인 교육을 중심으로], 경
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