|
연극의 특성
2. 연극의 구성
(1) 연극의 구성
(2) 연극 구성의 구체적 풀이
1) 제 1막 : 시작-서두부의 자료
2) 제 2막 : 중간
3) 제 3막 : 종결-최종의 의미
3. 연극의 언어
(1) 연극의 구어 언어(대사)의 해석
1) 직시적 언어
2) 메
|
|
|
연극의 재미 : 브레히트
3)연극의 구성
대부분 3막 구성
- 제1막(시작) : 시작 – 서두부의 자료
- 제2막(중간) : 중간
- 제3막(끝) : 종결-최종의 의미
2. 연극의 언어
1)연극의 구어 언어(대사)의 해석
(1)직시적 언어
의사소통의 참
|
|
|
언어
3) 행동
● 존 프락터의 구체적 인물 분석
1) 외모 및 신체적 특성
2) 대사언어
6. 프락터의 죽음을 통해 작가 Miller가 나타내고자 하는 비극적 승리
7. 프락터 외 Round Character로서의 등장인물 분석- 해일 목사와 엘리자베스
8. 연극
|
|
|
연극치료에서의 카타르시스 6, 아리스토텔레스, 희곡의 요소
1) 구성(plot)
2) 인물(character)
3) 주제(theme or idea)
4) 언어(language or diction)
결론
참고문헌
서론 영화를 비롯하여 일상적인 대화 속에서 우리는 ‘비극적’이
|
|
|
연극적 언어로 부상한 몸은 더 이상 생물학적 객체가 아니라, 신체와 정신이 유기적으로 합쳐진 인식과 표현의 중요한 토대이자 해석의 근거가 된다. 이와 더불어 현대연극은 수동적인 환유의 차원에 머물던 무대 위의 다양한 물체들에게 새
|
|
 |
연극사」, 한신문화사, 2000.
Frank Kermode,「셰익스피어의 시대」, 을유문화사, 2005.
Milly S. Barranger, 「서양 연극사 이야기」, 평민사, 2008.
2. 연구논문
김유영, “셰익스피어 현대 비평 연구”, 원광대학교 교육대학원, 2007.
최경희, “연극의 정치
|
|
|
구성과 성격 24
가. 공공성 확립을 위한 ‘찾아가는 공연’ 24
나. 대중성을 위한 ‘가족뮤지컬’의 시도 32
다. 예술성을 지향하는 ‘정기공연’ 35
2. 정기공연의 분석과 평가 38
가. 레퍼토리 분석 38
(1) 고전의 재해석과
|
|
|
구성
Ⅱ. 뮤지컬에 관한 이론적 고찰
1. 뮤지컬의 정의 및 특성
2. 뮤지컬의 경제적 개념
3. 뮤지컬의 생산구조와 의미
Ⅲ. 뮤지컬의 산업화와 선순환 구조
1. 뮤지컬의 산업화
2. 뮤지컬산업의 선순환 구조
Ⅳ. 국내외 뮤지컬
|
|
|
대사를 쉽고 보편적으로 인용하고 있다. 햄릿이 그만큼 보편적 정서를 바탕으로 하고 있고 그 위에 여러 가지 측면에서 반론과 재해석이 가능한 여지를 남겨두었기 때문일 것이다.
『햄릿』은 이처럼 유명한 명언을 남겼음에도 불구하고 지
|
|
|
구성요소를 말할 수 있다.
아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다.
ICT활용수업전략
중심체험활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학
|
|
 |
해석을 전달했고 학생들이 많이 공감하고 좋아해주었습니다. 1. 마인드맵 만들기
2. 만다라트 만들기
3. 실제 합격 자기소개서 샘플
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
|
|
 |
] 위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본인만의 노하우를 기술해 주십시오.
|
|
 |
연극을 하면서 겪었던 이러한 경험들이 드라마 작가를 하는데 큰 도움이 될 것이라 생각합니다.
저는 대사 한 줄로 인하여 시청자를 웃고 울고 할 수 있는 작가라는 직업에 큰 매력을 느꼈고 이에 도전하고자 합니다. 앞서 말한 습관들과 경
|
|
 |
대사 전달력을 완벽하게 소화해 낼 수 있었습니다. 이 성공적인 영어 연극의 공연경험은 저에게 어려운 상황에서 쉼 없는 연습을 통하여 성공적으로 만들어 냈다는 자부심을 심어 주는 경험이 되고 있습니다. 그리고 한 조직을 이끄는 리더로
|
|
 |
언어적 단서들을 통해 상대방의 숨겨진 감정이나 의도를 파악하는 데 탁월합니다. 대학 연극 동아리 활동을 통해 캐릭터의 내면을 분석하고 이를 비언어적으로 표현하는 훈련을 집중적으로 했습니다. 특히 대사 없이 표정과 몸짓만으로 감정
|
|
메뉴펼치기
