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때문에 이러한 실패는 좋은 연극을 선택할 수 있는 능력을 기르기 위한 과정이라고 생각하려 한다. 그리고 이번 기회를 통해 연극은 나와 맞지 않는다는 것을 느꼈다. 그래서 앞으로는 뮤지컬을 즐겨볼 생각이다. 여튼 ‘연극의 이해’ 시간
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환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘안전하게 생활하기’, ‘더불어 생활하기’, ‘자연과 더불어 살기’
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: 소련문화와 연극
Ⅱ. 신 경제정책 시대(the N.E.P.Era)의 소련연극
Ⅲ. 마야코프스키의 NEP 풍자극 <반대>
Ⅳ. 미하일 불가코프(1891～1940)
Ⅴ. 사회주의 국가건설과 사회주의적 사실주의
Ⅵ. 에프게니 슈바르츠, 동화적 환상세계
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동화)와 태모원형
1. 집단 무의식과 원형
2. 태모(Great Mother) 원형의 개념
Ⅶ. 전래동화(전승동화)와 창의성개발
Ⅷ. 향후 전래동화(전승동화)의 지도 방안
1. 가치화 단계
1) 청후감(廳後感) 쓰기
2) 주인공이 되어 말하기
3) 독서 감상문
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잘 쳐져 훌륭한 작품으로 연출되는 이 또한 연극에서 얼마나 중요한 것인가를 다시 한번 깨닫게 해주는 뜻 깊은 시간이었다. 1. 연출가 소개
2. 작가 소개
3. 작품소개
4. 독일 사회에 끼친 영향
5. 줄거리
6. 떼도적을 본 감상문
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해』서울: 책세상.
Giddens, Anthony 저ㆍ배은경ㆍ황정미 역. 1996.『현대사회의 성, 사랑, 에로티시즘 - 친밀성의 구조변동』. 서울: 새물결.
Hoffmann, E.T.A. 저ㆍ박계수 역. 2002.『악마의 묘약』. 서울: 황금가지.
Mann, Thomas 저ㆍ홍성광 역. 2001.『부덴
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환상적이고 초현실적인 것으로의 도피를 꿈꾼다. 결국 이러한 당시 독일인들의 욕구에 제대로 맞아 떨어진 것이 독일 표현주의 영화였다.
○ 참고문헌
·문화학교서울.‘독일 표현주의’,‘뉴저먼 시네마’「불타는 필름의 연대기」,
문화학
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연극이 관객을 위해 무대 위에서 상연된다는 사실을 솔직히 인정하는 것이다. 연극주의는 극적 환상(dramatic illusion)을 거부한다. 연극주의는 20세기 초, 러시아에서 대두되어 1920년대에 가장 성행하였던 연극의 한 사조로써 고대연극에서부터
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해가 생기지 않도록 병원을 짓는 것과 같이 사회적 차원의 이득을 위해 자본을 사용하는 것이 가장 바람직한 인물유형인 것이다.
7.환상성에 반영된 사회상
그림자를 판 사나이’는 여타 다른 동화와는 결말이 다르다. 부자가 되거나 어떤 현
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해요 나눔예술
41
2007.
6 - 10
꿈꾸는 요요
홍윤희
박봉서
신일수
고여진
신종원 무대감독/ 김기종 노래지도/ 강지은, 김신기 진행/
서진욱 조연출
배기범, 김아현, 이종렬, 김유라, 최유미, 김지영
서울 각 초등학교
찾아가는 공연 - 함께해요 나
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해외체험이었습니다. 아버님과 동행하여 방문한 일본을 비롯하여 대만, 홍콩, 싱가폴 등에서의 경험은 국제사회에서의 자세한 상거래과정을 몸소 체험하였던 좋은 기회였습니다. 또한 미국에서의 1년간의 어학연수와 학교에서 선발되어 다
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해야겠다는 꿈이 없었던 시절 처음으로 연극영화과를 생각하게 되었습니다. 그러면서도 “내가 예술을 하는 것이 적성에 맞는가?, ”조금 더 어려운 길을 선택하는 것이 아닐까? 저를 파악하는 시간을 가져보았습니다. 그 미술을 좋아해서 그
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해 더 많이 생각 하고 슬기롭게 풀어 나갈 수 있는 연극놀이강사가 되고 싶습니다.
VII. 연극놀이강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절
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해 더 많이 생각 하고 슬기롭게 풀어 나갈 수 있는 연극연출가가 되고 싶습니다.
VII. 연극연출가 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있
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해서 충분한 설명을 함으로써 목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 연극연출가로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기
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