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연극화하면 소설에서 느낄 수 있었던 것보다 반감되는 느낌을 받는다. 영화나 연극은 장르의 특성상 소설에 비해서 상대적으로 모든 것을 다 보여줄 수 없어서이다.
이 연극을 보고난 후 <왕모래>라는 소설을 읽어 보았다. 그 소설을 보면
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연극의 마지막 장면에서 느낄 수 있는 끝나는 것에 대한 막연한 아쉬움 같은 것도 덜했고 말이다.
전체적으로 봤을 때, 몇몇 재미있는 부분이 들어있었음에도 불구하고 그 연극의 스토리를 포함해서 재미가 없었다. 왕과 광대의 동생애를 다
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리어왕
메디아 온 미디어
<리어왕>과 <메디아 온 미디어>의 비교
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기도 하고, 이야기 흐름을 통해서 유추할 수도 있기 때문이다.
두 작품을 비교한다면 개인적으로 스즈키 다다시의 <리어왕>보다 데클란 도넬란의 <템페스트>가 더 인상적으로 기억에 남는다. 세 벽을 스크린으로 동시에 이용한 세트
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의 결말은 gv를 통해 안 것이다. gv가 사실 더 흥미로웠다. gv를 듣고 나니 내가 감상했던 리어왕에 대해서 다른 시각이 열린 기분이 들었다. 템페스트와 리어왕은 정말 다르다고 생각해서 어떻게 느낌을 묶지 했는데 두 극이 준 느낌은 한마디
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연극은 급격히 쇠퇴했다. 1642년에 청교도들이 연극을 사악한 것이라고 주장하면서 극장 폐쇄를 명령함에 따라서 18년 동안 극장은 폐쇄되었다.
제3장 결 론
영국 연극엘리자베스 시대(1558년∼1603년)는 식민지 개척을 통해 획득한 부가 흘러 들
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왕사, 2001
세익스피어 다시 읽기- 킹 리어의 미학적 접근, 하해성 공저, 신아사, 2003
세익스피어 다시 읽기, 김창호 옮김, 민음사, 1996
http://asan3.sch.ac.kr/~mrshax/main.htm
http://anseo.dankook.ac.kr/~jinskim/연극/햄릿.htm
http://www.kyungnam.ac.kr/kiaekim/shak/mac5.htm
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있다. 주요 볼거리는 여왕 알현실 및 기사의 방과 회의실, 국회의사당, 지하 압살론 시대의 유적, 연극사박물관 등이다. 1. 코펜하겐의 위치
2. 역사.
3. 도시 특성
4. 코펜하겐의 도시계획 -<손가락 계획>
5. 도시 조직- 광장및 건물
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-문화·종교 연구 방법론으로서의 오이디푸스 컴플랙스 연구」감리교신학대 대학원 석사학위논문
여석기. 2008. 『나의 햄릿강의 』생각의 나무
역자:이태주. 1991.『 셰익스피어의 햄릿 』삼성출판사
김희진. 2006. 『영화로 읽는 셰익스피어 셰
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왕이자 자신의 형인 누미토르에게서 왕위를 찬탈한 아물리우스는 조카인 실비아를 평생토록 처녀로 살게 하려 했지만 실패한다. 마르스의 아이를 가진 실비아는 로물루스와 레무스 쌍둥이 형제를 낳는다.
실비아는 이 사실이 아물리우스에
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연극의 매력에 푹 빠지게 해주었던 작품입니다.
하루는 독서토론동아리에서 <오이디푸스왕>을 읽고 자기만의 방식으로 발표를 하는 날이 있었습니다. 저는 “어떻게 친구들에게 쉽게 설명해줄 수 있을까? 고민한 결과 오이디푸스왕에서
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연극놀이강사가 되고 싶습니다.
VII. 연극놀이강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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연극연출가가 되고 싶습니다.
VII. 연극연출가 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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경우에는 ‘왕의 남자’의 성공사례처럼 영화와의 퓨전을 통하여 새로운 변화를 시도해 나갈 것입니다. 이렇게 다양하고 차별적인 저만의 홍보력을 정동극장에서 극대화하여 관객의 마음을 먼저 열어가고 관객과 함께 호흡할 수 있는 정동
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