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연령대에 맞는 삶의 목표
나의 비전 = 세상에서 가장 따뜻하고, 가장 뜨거운 청소년상담사가 되자.
연령대에 맞는 삶의 목표
20대 : 대학교에서 많은 학문을 배우고, 외국에 나가서 2년 정도 자원봉사하기
30대 : 학교 폭력에 시달리는, 왕따에
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L. L. (2014). Adult Learning: Linking Theory and Practice. Jossey-Bass.
유영주 외. (2022). 성인학습자의 특성과 평생교육 전략. 학지사.
Knowles, M. (1984). The Adult Learner: A Neglected Species. Gulf Publishing. 평생교육 방법론 본인 연령대에 속한 성인들의 특성과 비교
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삶을 살아갈 수 있다. 평생교육은 각 연령대별 발달 특성에 맞춰 제공되어야 하며, 이를 통해 성인은 자신감을 얻고, 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 또한, 성인 후기는 삶의 마지막 단계를 준비하는 중요한 시기이므로, 그에 맞는 심리적, 사회
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삶을 마감할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
[1] 김연균(2008), “노인의 직업만족도가 삶의 질에 미치는 영향 분석 = A Study on the Impact of the Work Satisfaction on the Elderly\'s Quality of Life”, 미출판 석사학위논문. 건국대학교 행정대학원, 서울
[2] 한혜원, 노년기
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맞는 신제품을 개발
□ 인구요인
- 중국의 인구·나이 구조변화에 따라 각종 연령대별 제품개발 계획
- 높은 영양가와 합리적인 가격으로 판매를 촉진하여 시장점유율 증가를 목표로 함
- 노인들은 영양식을 더 많이 섭취해야 하기 때문에
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