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기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2013.06.22 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정 예술경험영역 목표와 내용
2. 연령별 교수법
가. 만 2세 미만
나. 2세 영유아
다. 만 3~5세 영유아
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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연령별로 다른 발문을 작성하여 보았다. 영유아발문교수법에서 발문의 목적은 중요한 목적은 유아들의 능동적인 활동과 적극적인 사고를 유발하는 데 있다. 이런 목적을 달성하기 위하여 생명체와 자연환경 알아보기의 세부내용을 중심으로
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교수 방법이다.
[학습자 주도]
토의법, 개별 활동, 협동학습, 자기 주도적 학습, 자리 학습, 마인드맵
학습자가 자신의 학습에 대해서 애착과 책임감을 느끼도록 해 주며, 그러한 학습을 규칙적, 지속적으로 반복함으로써 그 결과 학생은 자신
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법은 달리 적용할 수 밖에 없다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2015.07.07 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아(만0-2세)와 유아(만3-5세)의 언어활동영역에서 중점을 두는 교수법
2. 영유아 연령별
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법, 일본에서도 인기(기사 제목)
동아일보, 2000, 9, 21일자,‘접촉에 굶주리면 아기두뇌 손상돼’
여성중앙, 2000년 8월호 서유헌 교수의‘연령별 두뇌 발달 맞춤 학습법’특강자료
http://cafe.naver.com/aauups.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=361 I
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