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총체적 언어교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2014.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유학문학 장르
2. 연령별 문학책을 선정해야 하는 이유
3. 그림책이 유아에게 미치는 영향
4. 그림책을 이용한 접근방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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문학책이 더욱 활발히 출간되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 최근 우리나라 아동문학 출간 경향 및 그에 따른 영향 등에 대하여 기술해 보았다. 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고,
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♣ 유기체로서의 그림책에 대한 이해
♣ 매체별 감상 - 그림의 재료
♣ 유아와 그림책
♣ 유아 문학 교육의 계획 및 교수 원리
♣ <연령별 그림 감상 방법>
<사회교육을 위한 좋은 문학책 찾기>
<발문의 구조>
<발문 제시 매체>
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