|
과정 운영 방침에 경영 비전 및 목표 제시
2. 단위학교의 교육과정 자율운영 능력 제고를 위한 위원회 설치 및 가동
3. 학생의 학습선택권 보장을 위한 코스 인증 협약제 도입?운영
4. 노동시장과 연계된 산?관?학 협동 직업교육과정 설계 및
|
|
|
과정 운영 방침에 경영 비전 및 목표 제시
2. 단위학교의 교육과정 자율운영 능력 제고를 위한 위원회 설치 및 가동
3. 학생의 학습선택권 보장을 위한 코스 인증 협약제 도입?운영
4. 노동시장과 연계된 산?관?학 협동 직업교육과정 설계 및
|
|
|
과정 연수자료 - 초·중·고등학교 교육과정 연수자료
○ 박제윤(1999), 수준별 교육과정 편성·운영 실제, 제7차 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사
○ 인천광역시교육청(2000), 7차 교육과정 시행 대비 연수 자료
○ 충청남도교육과학연구원(1998),
|
|
|
과정의 흐름 속에 동참하여 교육과정 편성운영의 주인이 되는 일일 것이다.
참고문헌
김주억, 제7차 일반계고등학교 교육과정 편성·운영 모형 연구, 강원도교육과학연구원 교육과정연구위원회, 1998
김정권, 제7차 특수학교 교육과정에 의한
|
|
|
고등학교(공고)의 개념
Ⅲ. 공업계 고등학교(공고)의 특성
Ⅳ. 공업계 고등학교(공고)의 기준학과
Ⅴ. 공업계 고등학교(공고)의 교육과정편성 사례
Ⅵ. 공업계 고등학교(공고)의 현장실습교육
1. 산학 협동
2. 현장 실습 교육의 의의
3
|
|
|
연구> 서울시립대
교육대학원, 2005.
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제 1~6차 교육과정과 고전문학 교육의 방향
2. 제 7차 교육 과정과 고전문학 교육의 방향
3. 고등학교 제 7차 국어교과서의 특징
1) 편찬 방침과 성격
2) 고등학교 7차 교과서에서
|
|
|
연세대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 자연탐구영역에서 수의 규칙성 개념을 만5세 유아 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 계획안
1) 활동명
2) 대상연령
3) 개념
4) 집단유형
5) 준비물
6)
|
|
|
연구 : 고교 특성화 방안을 중심으로, 교육부
장명희 외(2002), 실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안, 교육인적자원부 정책연구 보고서
최지복(2002), 실업계 고등학교 학생의 소질계발과 진로개척을 위한 자기주도 학습활동, 경기교
|
|
|
연세대 경제학부 학부 및 대학원에서 연구 역량을 발휘할 때, 이러한 수리경제학적 접근은 저의 연구와 분석에 큰 힘이 될 것입니다. 연세대학교 경제학부 편입 학업계획서
1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을
|
|
|
계획
- 평가 계획 수립
(4) 학교 교육과정위원회 심의 확정
참고문헌
교육인적자원부(2001), 제7차 교육과정과 학교 교육의 발전전망, 교육인적자원부
공주고등학교(1998), 학생 선택중심 교육과정 편성에 관한 연구
교육부(2000), 고등학교교육과
|
|
메뉴펼치기
