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대학원 석사논문 , 2012
이명자 , ‘노인종합복지관의 프로그램 및 이용실태에 관한 연구 , 단국대학교 대학원 석사논문 , 2017
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
국가평생교육진흥원(2016). 평생교육정책 수요 및 만족도 조사결과 보고서, TR 2
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교육)의 현실
Ⅴ. 방과후아동보육(교실, 방과후교육)의 재정운영
Ⅵ. 방과후아동보육(교실, 방과후교육)의 참고사항
Ⅶ. 방과후아동보육(교실, 방과후교육)의 문제점
1. 방과후 보육에 대한 요구에 비해 방과후 보육 서비스 공급이 매우
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교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학
ⅳ. 이종석(2004), 신교육정책론, 동림사
ⅴ. 윤정일 외3명(2002), 한국교육정책의 쟁점, 교육과학사
ⅵ. 이종재(1991), 대학교육제도 변천사, 대학교육협의회
ⅶ. 차경수 외(2002), 교육사회학의 이해 Ⅰ.
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대학원, 2010.
4. 최성곤, 태권도 지도자, 무엇을 알아야 하는가?, 계명대학교 출판부, 2014
5. 이동영, 태권도장 사범의 직전교육과 직업사회화 과정, 용인대학교 태권도대학원, 2011.
6. 김영태, 태권도 활성화 방안과 성인 적용가능성 탐색, 초당대
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교육이 올바르게 이루어지기 위해서는 태권도 단체들 간의 소통과 정립된 체제가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이동영, 태권도장 사범의 직전교육과 직업사회화 과정, 용인대학교 태권도대학원, 2011.
2. 백승우, 태권도 지도자의 교육관이 직업
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대학원, 2004
김명희, 여성자원봉사활동의 현황과 활성화방안에 관한 연구 석사논문, 울산대학교, 2001 [방통대 유아교육과 4학년 자원봉사론 공통] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는
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교육 방법 연구, 교원대학교 석사논문
우한용(1997), 문학 교육과 문화론, 서울대학교 출판부
조영환(1997), 시교육의 방법론 연구 - 반응중심 이론의 적용을 중심으로, 연세대 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중
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교육의 개념
Ⅲ. 원격교육의 성격
Ⅳ. 원격교육의 역사
Ⅴ. 원격교육의 구성요소
Ⅵ. 원격교육과 산업교육
Ⅶ. 원격교육과 도서관
Ⅷ. 원격교육의 문제점
1. 학점인정제도의 미흡
2. 뚜렷한 원격교육 추진목표의 부재 또는 미흡
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교육대학원 석사학위논문
김충기(1988), 진로교육과 진로지도, 서울 : 배영사
박희찬(1994), 장애인 직업, 서울 : 도서출판 인간과 복지 Ⅰ. 기능적 생활중심교육과정
1. 개인능력의 신장
2. 사회적 표현과 감상
3. 환경적 요인과 그 힘을 처리
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자기결정권에 대한 강조
(4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
(5) 표적문제의 구체화
(6) 개입의 책무성에 대한 강조
2. 과제중심모델의 성매매 초범자에 대한 유용성
3. 과제중심모델의 개입과정
(1) 시작하기
(2) 문제규정
(3
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