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교육학(희소)2005
-이소현, 박은헤공저 특수아동교육 (학지사)2006
-김영욱 외 7인 특수교육학[제3개정판](교육과학사)2006
-김윤옥 외 9인 특수아동 교육의 실제 (교육과학사)2005
-신진숙(1998), 완전통합교육에 대한 교사의 인식수준
-김남순(2002
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과학을 즐기며 자연스럽게 과학적 사고와 태도를 기를 수 있는 교육 환경이 조성될 것이며, 결국 미래 과학 인재 양성이라는 목표를 실현할 수 있다. 서론
형식적 과학 교육의 정의
비형식적 과학 교육의 정의
형식적 과학 교육과
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교육과 컴퓨터, 서울 : 교학사, 1988
정인성 외 - 원격학습을 위한 온라인 멀티 미디어 하이퍼텍스트 설계, 한국방송대학교, 1996
정인성·조주연·안강현 - 초고속정보통신망 시범사업 관련 원격교육 시스템의 교육적 활용 방안 탐색, 정보과학회
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교육 ··············1
2. 정치발전의 개념 ···············2
3. 교육과 정치발전의 관계 ·············2
1) 정치사회화
2) 정치 엘리트의 선발과 훈련
3) 정치적 통합과 정치의식의 함양
4. 정치발전을 위한 교육
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통합교육과 학교교육의 재구조화. 서울 : 도서출판 특수교육.
김정권, 이상춘, 여광응, 조인수. (1992). 정신지체아 지도의 이론과 실제. 서울 : 성원사.
남상열, 이종락, 박순영. (1984). 과학적 연구태도와 논문작성(순수과학과 응용과학). 서 울:
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과학의 세계관과 패러다임
5. 로마의 건축과 철학
Ⅲ. 건축에서 관계론과 건축가들
1. 관계론
2. 천재 건축가들
3. 대중에게 봉사하는 건축과 디자인
Ⅳ. 건축에서 관계론의 개념 유형과 건축사례
1. 관계론의 개념 유형설정
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교육정보화 원격연수시스템 개발 및 운영, 정보교육학회논문지, 정보교육학회
김영식·김태영(1995), 초고속 정보통신망에 기반한 통합원격교육 모델
김영수·강명희·정재삼(1997), 21세기를 향한 교육공학이 이론과 실제, 서울 교육과학사
김용
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교육과 보육의 통합방안 고찰.
영유아보육학회 vol. 11. No.3. pp. 49~79.
한국 바른보육실천연대(2008).보육시설 바우처제도 토론회.
보육시설평가인증사무국(http://www.kcac21.or.kr)
한국여성정책연구원 (http://www.kwdi.re.kr) 주재선 2007 여성통계연보.
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교육사조는 1970년대 후반에 들어오면서 막대한 예산을 투입하여 개발한 교육과정이 학교에서 채택되지 못하고, 점차 배척될 뿐만 아니라 과학 기술의 발달로 인해 공해, 환경 파괴 등의 문제들에 적절히 대처하지 못한다는 점에서 강한 비판
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교육과학사
이기숙(2008). 유아교육과정. 교문사.
강순화(2008). 유아교육·보육체제 일원화 방안 탐색. 교육문화연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유보통합이란
2. 유보통합의 필요성
3. 유보통합의 문제점
1) 관리체제의 문제
2) 교육과정
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