교육과 국가발전, 교육과 정치발전의 관계

소개글

교육과 국가발전, 교육과 정치발전의 관계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론 ·················1

Ⅱ. 본 론 ··················1
1. 국가발전과 교육 ··············1
2. 정치발전의 개념 ···············2
3. 교육과 정치발전의 관계 ·············2
1) 정치사회화
2) 정치 엘리트의 선발과 훈련
3) 정치적 통합과 정치의식의 함양
4. 정치발전을 위한 교육의 과제 ···········5

Ⅲ. 결 론 ·····················5

※ 참고문헌 ···················6

본문내용

이루어져야 한다. 교육은 사회적 통합에 요망되는 인간적 특성으로서 사회문제에 대한 통찰력과 사회태동에 대한 민감성을 길러주어야 한다. 그리고 자기의 책임과 의무를 다하고, 남의 권리와 이익을 존중하는 태도도 길러주어야 하며, 공통의 목적 달성에 적극적으로 참여하는 협동심을 배양해주는 데 교육이 역점을 두어야 할 것이다.
셋째, 정치발전을 위해서는 국민들의 민주시민의식이 함양되어야 한다. 수준 높은 정치 문화의 육성은 시민의 참여의식과 민주주의에 대한 올바른 이해를 통해 가능하다. 그러므로 학교에서 민주적 과정에 대한 경험과 학습을 통해 민주적 태도와 방법을 습득할 수 있도록 교육해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상으로 교육과 정치발전의 관계와 정치발전을 위한 교육의 과제에 대해 살펴보았다.
지금까지 논의한 바에 따르면, 교육은 정치사회화를 통한 국민적 통합과 국민들의 정치의식을 함양시키고, 정치의 세계에서 지도력을 발휘할 수 있는 인재를 양성하여 공급하는 기능을 함으로써 한 국가의 정치적 안정과 발전에 크게 공헌한다는 사실을 알 수 있었다.
정치가 교육에 미치는 영향은 대체적으로 직접적이지만, 교육이 정치에 미치는 영향은 간접적이고 장기적이다. 따라서 국가는 모든 국민들이 그들의 능력과 개성에 알맞은 교육을 제공받을 수 있는 기회를 부여해 그들의 잠재력을 개발시켜 주어야 할 것이다. 따라서 사회적 자본, 경제적 지위, 성별, 종교, 인종, 특권층의 차별 없이 교육을 받을 수 있게 하여야 하고, 국가나 지방 공공단체에서는 우수한 능력을 가지고 있는 아동이 경제적 이유로 수학이 곤란하면 그들을 도와 증력에 따라서 교육을 받을 수 있게 하여야 한다. 이것만이 선진국과 동등한 문화·과학을 발전시킬 수 있으며 또 선진국을 앞지를 수 있는 길이다.

민주정치의 발전을 위해서는 국민 참여 활성화, 민주적인 제도의 확립, 효율적인 정부 조직마련을 통해 사회적 갈등의 조정 및 해결, 국민의 다양한 요구 실현 등이 요구되는데, 이러한 것들이 교육이 해야 할 몫이라고 생각된다.
한 가지 덧붙일 것은, 교육은 단순한 정치적 안정을 위한 보수적 기능 이외에 정치사회의 변혁을 위한 추진기관으로서의 교육적 역할도 수행해야 한다.

※ 참고문헌
1.『교육사회학』 김경식 외 5명, 교육과학사, 2002
2.『교육사회학』 송병순, 문음사, 1997
3.『교육사회학』 최정숙,박용헌 공저, 한국방송대학교출판부, 2005

키워드

교육사회학,   교육과 국가발전,   교육과 정치발전,   정치발전을 위한 교육의 과제