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과학 교육론 김 기륭 동화문화사
권영례, 이순형(2008), 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판부
유아의 통계 확률 능력 발달 단계(김현자(2008),영유아 수과학교육의 이론과 실제, 창지사)
신현옥, 김동춘, 이수경, 김영숙, 류칠선(2004). 유아를
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교육의 이론과 실제」, 학지사, 2007 Ⅰ. 序 論 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
1. 유아동작교육 개념
2. 유아동작을 위한 교육, 유아동작을 통한 교육이
유아에게 미치는 영향
3. 유아동작교육의 내용 구성의 원리
4. 통합적 동작활동 영역
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교육론. 형성출판사.
임재택(2001). 유아교육기관 운영관리. 양서원.
한순임(1999). 최신 유아 교육개론. 동문사. Ⅰ. 서
Ⅱ. 교육목표의 설정
Ⅲ. 교육내용의 구성
1. 사실축적
2. 기술축적
3. 교과영역
4. 생활주제중심
5. 개념
6. 통합
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과학기술인력의 유동성 제고
1) 필요성
2) 목표
3) 추진내용
4) 기대효과
4. 여성과학기술인력의 확보 및 활용 증대
1) 필요성
2) 목표
3) 추진내용
4) 기대효과
5. 과학기술인력의 통합 DB 구축
1) 필요성
2) 목표
3) 추진내용
4) 기대효과
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교육론], (학지사,2018)
이해용. [노인교육과 사회통합]. (한울아카데미, 2020)
박순자. [노인교육 전략과 실천]. (교육과학사, 2019)
최영준. [노인스포츠와 건강]. (체육과학사, 2021) - 목 차 -
1. 서론
2. 본론
가. 노인교육
1) 노인교육의
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교육, 학지사, 2016
김은영 외, 장애 영유아 통합보육 교육 현황과 선진화 방안, 육아정책연구소, 2012
김순옥, 지적장애아동의 교육적 지도방법, 학지사, 2019
최순자, 장애아동의 심리학적 특성과 교육적 접근, 교육과학사, 2017
유수옥, 영유아교
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교육 요리 놀이 29가지, 리수
김춘일(2000), 유아를 위한 창의성 교육, 교육과학사
낙월초등학교병설유치원, 구성주의 이론에 기초한 유아요리활동
이인자(2002), 요리를 중심으로 한 통합 활동이 유아의 수학 개념 발달에 미치는 영향, 한국교
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교육의 필요성 제기와 함께 사회 통합적 가치 실현을 위한 다양한 논의가 이루어지기 시작하였다.
참고문헌
김신일(2004). 교육사회학(개증증보판). 서울: 교육과학사.
구혜정(2003). 사회적 자본을 형성하는 대안적 평생교육 탐색. 고려대학교
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교육원 연구개발과(2002), 통일문제이해, 통일부 통일교육원
한만길(2001), 통일교육의 이론과 실천, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북통일의 원칙
Ⅲ. 남북통일의 과정
1. 이승만 정부의 북진통일론
2. 장면정부의 통일론
3. 박정희
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교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ) 음악, 1998
◇ 김재복·이경환·허경철, 초등학교교육과정해설, 교육과학사, 1999
◇ 박순경, 초등 저학년 통합교과서의 삽화 제시 방식에 대한 비교 분석, 인간 발달 연구 제 25집, 1997
◇ 손호철, 수준별 교육
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