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金昞國, "<고산구곡가>의 미; 평담성을 중심으로", 『성대문학28』, 1992
9. 조규익, "윤고산문학사상 소고: 그의 국문시가를 중심으로", 『연세대원우논집7』, 1979 1. 서론
2. 情趣와 意象
3. 對話와 獨白
4. 歌唱과 吟詠
5. 결론
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업의 개념
4.1. 역할론적 개념
4.2. 장소적 개념
4.3. 시간적 개념
4.4. 형태적 개념
4.5. 제도적 개념
5. 우리나라 시설보호사업의 역사
5.1. 1945.8.15 - 1950년대
5.2. 1960-1970년대
5.3. 1980년대
5.4. 1990년 - 현재까지
6. 시설보호사업의 특
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교육진흥법이 국회에서 제정되고, 곧 이어 1983년 2월 23일에 당시 문교부 보통교육국 산하에 유아교육 담당관실을 설치하고 시?도교육위원회에 유아교육담당 장학관을 배치하게 되었다. 교육부의 유아교육 담당관실은 그 업무가 장학적 기능
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교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006
이소희 외(2003), 가족문제와 가족복지, 양지
임상순(1999), 북한이탈주민 지원정책에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원
김은경(1999), 북한이탈주민 적응교육 프로그램 개발, 동국대학교 행정대학원 사
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업재활계획서 작성 및 사례관리. 한신대학교 재활학과. 서론
본론
1. 직업재활의 의의----------------------------------------------1
1) 직업재활의 개념 1
2) 직업재활의 기본원칙 1
3) 직업재활의 특성 2
4) 직업재활의 역사 3
2. 직업
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교육체계
5. 태권도 승품·단 현황
6. 태권도의 정의
7. 태권도의 본질에 대한 이해
8. 태권도의 가치
9. 태권도 수련의 목적 및 효과
10. 태권도의 분류
11. 태권도 심사를 통한 수련의 동기부여 방안
1) 태권도 심사 과정에 대한 응시자들의
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대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원 행사계획에 대해
1) 유치원 행사의 목적 및 의의
2) 유치원 행사의 내용
3) 유치원 행사계획
2. 연간 행사계획
3. 행사 하나를 택하여 업무분장 계획 ? 6월 국립중앙과학관
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교육철학 “The Concept 'Child-centered'", The Philosophy of Education. (이명준 역). 서울: 원미사. (원전은 1972에 출판)
Silin, J.G. (1987). The early childhood: educator's knowledge base: A reconsideration. In L. G. Katz (Ed.), Current topics in early childhood education(pp. 17-31). Norwood, NJ: Abl
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교육과정을 탄력적으로 운영
2) 개별화된 수업을 전개
3) 탄력적인 학습집단 조직
4) 인간관계에서 서로가 열려있는 마음
Ⅲ. 현장체험학습(현장학습)의 분류
1. 학습 대상에 따른 분류
1) 향토의 얼 계승
2) 사랑과 봉사
3) 역사·유적
4)
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업사,
박명호, “경제학은 ”딱딱한 학문이어야 하는가?“, 2000년도 제1회 『한국 경제학교육, 이대로 좋은가?』, 한국경제학회, 2000. 6.
박진도, “일본의 경제학연구와 교육”, 경제논집 28권 4호 1989년 12월.
변형윤, 반주류의 경제학, 청람, 1
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