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업 태 : 교 육
종 목 : 유아 체육
프로그램 진행 형태 : 자체 프로그램 개발 → 전문지도자 양성→타 기관 지도자 파견
운 영 진 프 로 필
프로그램 진행 팀장 : (연세대학교 체육교육 / 대학원)
프로그램 기획 : (연세대학교 사회체육)
프로그램
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Ⅰ. 유아미술교육의 개요
1) 유아미술교육은?
2) 유아미술교육의 목적
Ⅱ. 유아의 미술 표현
1) 유아미술의 특징
2) 미술활동과 유아의 발달
3) 미술 표현 발달 단계
4) 미술과 미적요소
Ⅲ. 유아미술활동에서 교사의 역할
1) 유아의
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교육 이야기. 밝은 누리
최혜경 (2007). 자유의 철학:현대 세계관의 근본 특징. 밝은 누리
한주미 (2005). 노래하는 나무:발도르프 학교에서 나의 체험이야기. 민들레
강상희 (1993), 발도로프 교육학에 관한 연구. 석사학위논문, 연세대학교
대학원
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교육과
전영철(2007) - PBL을 활용한 학습활동이 실과에 대한 태도 및 문제 해결력에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원
하예라(2001) - 문제중심학습법 활용 교수전략에 관한 연구, 연세대학교 대학원 교육학과 Ⅰ. PBL(프로젝트수업, 프
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대학교 대학원 석사학위논문.
김수영(2001). 가정에서 유아 컴퓨터 게임 이용에 대한 현황 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
김종연(2001). 유아교육기관 인터넷 활용 교육의 현황 및 발전방안. 광주대학교 산업대학원 석사학위 논문.
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