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교육 : 문화-역사적 접근, 교육과학사. 한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 허혜경(1996). vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330.
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대학원대학교 석사학위논문 박철(2001). 유아체육이 사회정서 발달에 미치는 영향. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문 박혜연(2015). 임산부의 행복감이 태교실천에 미치는 영향. 한성대학교 행정대학원 석사학위논문 허윤정(2009). 영아 실
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교육론. 한국방송통신대학교출판문화원. 곽삼근(2008). 여성주의 교육학. 이화학당이화여자대학교출판문화원. 정지형(2007). 중학교 양성평등교육 개선 방안 연구. 제주대학교 교육대학원 석사학위논문. 여성가족부 홈페이지. 행정안전부 홈
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업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점). 1) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 비전 2) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 목표 3) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 사업 분야 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
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대학교 교육대학원 석사학위논문 이순형,이혜승,이성옥,황혜신,이완전(2006)「보육학개론」학지사 이영자,이종숙(1990)「유아의 문어 발달과 비지시적 지도방법이 문어발달에 미치는 영향에 관한 연구」교육학 연구 28(2) 전인옥,이현균(2001)
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교육학논집. 강해주(2014). 동화를 연계한 기본생활습관 실천 활동이 만 3세 유아의 기본생활습관 및 친사회적행동에 미치는 영향. 아주대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김춘희(2002). 생활주제 관련 극 놀이 활동이 유아의 언어 표현력과 이야
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교육 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구, 영남대학교 행정대학원 논문, 2007. 김진화, 평생교육학의 중론, 2015. 방은숙, 성인학습자의 경험학습양식과 학습만족도와의 관계, 전북대학교 교육대학원 논문, 2014. 배장오, 평생교육개론, 서
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교육과정. 교문사. 이영석(1998). 유아교육론. 형설. 임재택(1996). 현대유아교육개론. 양서원. 장은미(2008). 영아의 기질, 조기교육경험, 어머니의 취업여부에 따른 어린이집 적응에서의 문제행동. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 
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교육학」교육과학사 박성익,임철일,이재경,최정임(2011)「교육방법의 교육공학적 이해」교육과학사 서희선(2007)「구성주의를 적용한 중학교 도덕과 교수-학습에 관한 연구」한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문 이은정(2008)「구성
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교육학 개론. 학지사 김정미(2013). 아동발달 검사. 중앙적성연구소 김영호(2022). 그림기반 아동심리검사에 있어 H(house)그림에 대한 신경망 기술을 적용한 심리검사 자동화 방법. 충남대학교 대학원 안소이(2015). 의미 분석법에 의한 심리치료사
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