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서비스의 단편화
4) 가족부양기능의 저하
5) 복지체제의 변화
3. 사례관리의 목적
4. 사례관리의 구성
1) 대상자(클라이언트)
2) 사회자원체계
3) 사례 관리자
4) 사례관리 기관
5. 사례관리의 과정
1) 접수
2) 사정
3) 계획의 수립
4) 계획의
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라고 보기에는 교육 내용이 미흡한 실정이고 특별 활동이나 생활지도의 경우에도 성문제가 있는 학생에게만 한정하여 실시되고 있어 학교에서의 성교육 역시 가정, 사회에서의 성교육과 마찬가지로 학생들에게 성에 관한 체계적이고 과학적
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교육비 지원
2) 청소년 한부모 자립지원
3) 한부모가족 복지시설 지원
4) 저소득 한부모가족 복지자금 대여
5) 권역별 미혼모·부자 지원기관 운영
6) 한부모가족 자녀양육비 법률소송 지원 서비스
7. 한부모가족의 지원의 개선
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제 3 절 가정폭력의 결과
1. 가족기능상의 결함
2. 가정폭력이 청소년의 성격특성에 미치는 영향
제 Ⅵ 장 결 론
제 1 절 제 언
1. 통합적 복지서비스 제공
2. 학교폭력가해자를 돕기 위한 전략
3. 부모교육의 강화
4. 가정폭력의 예방
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대학교 학위논문, 2013
장택용, 청소년의 정신건강, 우울 및 스트레스가 삶의 질에 미치는 영향,
웨스트민스터신학대학원대학교 학위논문, 2016
<저서>
최송식 외, 「정신건강론」, 학지사, 2014, p33.
김청송, 「정신건강론」, 공동체, 2013, pp375
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교육대학원, 일반대학 교직과정, 일반대학 교육학과, 한국교원 대학교 의 제 2, 3, 4 대학, 일반대학 실업교육 관련 학과 등에서 양성하고 있다. 1. 해방 후 교육의 양적 성장
2. 해방 후 학교교육 제도의 변화
3. 해방 후 사회교육 제도의
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인터넷 여행사 대목2000. 7. 12. (http://www.travelinfo.co.kr)
한국여행신문. ‘인터넷 확산으로 변화하는 여행환경’, 1999. 7. 9. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
Ⅲ. 조사설계와 분석방법
Ⅳ. 실증분석결과
Ⅴ. 결 론
참고문헌
ABSTRACT
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서요법 집단상담이 부적응 중학생의 자기효능감과 사회성발달에 미치는 영향; 원광대 교육대학원 석사논문
심기진(2006); 여고생 자아개념과 자아존중감에 미치는 집단상담의 효과; 건양대 대학원 석사논문
강신훈(2006); REBT 집단상담이 실업
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중심 읽기 5
2. 문제 해결 학습 모형 6
Ⅳ. 학습자 실태 분석 7
1. 일반적인 학급 실태 7
2. 교과 및 본시 학습 관련 실태 7
Ⅴ. 본시 교수․학습 계획 9
1. 본시 교수․학습 과정안 9
2. 판서 계획 14
3. 본시 평가 계획 14
참고문헌 15
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서울:한샘출판사, 1994
한국방송광고공사, 공익광고 10년작품집,1991
이영원, 한국 공익광고의 효과에 미치는 제요인에 관한 연구, 고려대학교대학원, 1988
한국방송광고공사, 광고연구 계간, 1997
강준만·박주하·한은경공저, 광고의 사회학, 서울
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