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대학원
안현의, 2002, 청소년상담문제연구보고서 : 학교를 떠나는 아이들, 연세대학교 행정대학석사학위논문
박창남, 임성택 외 2인, 2001,중도탈락 청소년 예방 및 사회적응을 위한 종합대책 연구, 교육인적자원 부 한국청소년 개발원
한국청
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문제
4. 동아시아 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안
1) 국제 협력 강화
2) 경제적 협력 확대
3) 시민사회 및 문화 교류
4) 시민성 함양
5) 동아시아 역사평화교육의 방향
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문
정은주(2010)「신자유주의적 교육개혁에 관한 연구」한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
조동섭(2009)「교과교실제 시행과 미래형 교육과정」교육개발 2009 Vol.36 No.2
최영미(2007)「한국의 신자유
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지역사회 기반의 운영
(3) 소규모 활동시설
(4) 청소년의 이용 및 서비스의 중심시설
2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.(15점)
1) 청소년지도사란
2) 청소년문화의집에 종사하는 청
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지역별 노인교육기회의 불평등
4) 노인교육 전담 부서의 부재
5) 평생교육 예산의 부족
6) 노인교육에 대한 재정지원 부족
7) 지역중심의 노인교육 활성화의 부족
4. 노인교육장의 현황과 문제점
1) 운영실태
(1) 운영자의 배경분석
(2) 운
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2003
이상동, “주민자치센터 운영의 활성화 방안”, 안동대학교 행정경영대학원, 석사학위논문, 2003
이영민, “주민자치센터의 바람직한 운영방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사학위논문, 2001,
이재은, “
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제3절 취약계층을 위한 평생교육의 확충
제4절 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
제5절 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
제6절 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
제6장 결론 및 제언
참고문헌
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건설 및 해양레저장비 개발
3. 자연적․계절적인 제약성 극복방안 마련
4. 다양한 프로그램 개발 및 지도자 양성
5. 해양레저스포츠에 대한 인식전환 및 참여확대 여건 조성
6. 해양레저의 안전한 활동여건 확보
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70
1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70
1) 한국인으로서의
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대학교 체육연구소 논문집, 12(1), 103-110.
오기성(2000). 태권도 교육프로그램이 초등학교아동의 사회성에 미치는 영향. 미간행 석사학위 논문. 연세대학교 교육대학원.
Brustad, R.(1993). Who will go out and play? Parental and psychological influences on children's att
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지역공동체개발 분야에서 본인이 기여할 수 있는 역량과 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 미래의 지역공동체개발 지도자로서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 설명하시오.
4. 본 대학원 프로그램이 본인의 목
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지역 개발 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 농촌지역 개발을 위해 본인이 갖춘 경험 또는 역량을 구체적으로 기술하시오.
3. 본 대학원에서 어떤 목표를 가지고 학업에 임할 것인지, 앞으로의 계획을 포
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지역개발 정책을 수립하는 데 기여하는 인재로 성장하고 싶습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 간단히 서술하시오.
2. 지역개발 분야에서 본인이 가진 경험이나 역량을 구체적으로 기술하시오.
3. 미래의 지역개발 역량 강화를 위해 어
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별 없는 협력 방안을 통해 지역사회 내에서 성평등과 공동 발전을 이룰 수 있는 방향성을 제시하는 영향력 있는 전문가로 성장하는 것도 제 목표입니다. 요약하면, 연세대학교 미래 정경대학원의 여성농촌지역개발전공은 저에게 농촌 개발
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미래를 만들어 가는 데 앞장서는 교사가 되고 싶습니다. 광주교육대학교 교육대학원 실과 환경교육 자기소개서
1. 본인이 교육환경 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하십시오.
2. 실과 또는 환경교육
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