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전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의
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연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감.
웹사이트
http://pgeh.hs.kr/~win/index.html 성교육을 위한 자료
http://www.kyci.or.kr 한국청소년상담원
http://user.chollian.net/~jun5417/sa_right6.htm
한국청소년상
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자기의사에 따른 결정 :
o 소속 회사의 결정에 따른 이직 :
o 기타 사유
직장 이직시 가장 어려운 점
3. 직장 부적응 요인
동기요인
o 직장의 필요성 인식정도 :
o 더 나은 직장에 대한 욕구 정도 :
o 직장에 대한 만족 정도
능력요인
o 직장에
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보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황
② 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 특성
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 대학원 석사학위 논문/1999)
-이금진 [장애인을 위한 보호작업장 및 직업재활 프로그램] (한국장애인고용촉진공단 고용개발원/ 2002)
-이봉원 [정신장애인의 직업유지에 영향을 미치는 요인에 관한 연구] (연세대학교/2000)
-임규설 [직업재
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연세대학교 행정대학원 논문, 2009.
여성가족부, 가족친화제도 확산을 위한 기업성과 연구, 여성가족부, 2011.
여성가족부, 즐거운 일터! 행복한 가족, 2013 가족친화인증기업 사례집, 2013.
유계숙 외, 출산·가족친화 기업경영 확산방안 연구, 보
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대학교 대학원 석사학위논문
김광철(1996)「J. A. Comenius의 교수방법 연구」강남대학교 신학대학원 석사학위논문
김승겸(2008)「코메니우스의 교사론 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
박윤일(2005)「코메니우스 교육사상의 현대적
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연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감. Ⅰ. 성격과 대인관계
1. 청소년기의 사회적 발달
2. 청소년기의 소속감
3. 청소년기의 또래집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형과 원인
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대학교 2006 국내석사
최은희 <급성 심근경색증 환자의 입원 체험> 중앙대학교 대학원 2002 국내박사
포유 편집부. 간호학특론 (핵심). 포유. 2008
김중백 <의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동> 연세대학교 대학원 2002 국내석사
김민희
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대학교 대학원 박사학위논문
배재영(2007)「카리스마적 리더십이 군조직 효과성에 미치는 영향에 관한 연구」한성대학교 대학원 박사학위논문
정종철(2006)「카리스마적 리더십이 군 복무염증에 미치는 영향 연구」연세대학교 대학원 박사
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