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연구소』
-조윤숙 (2008년)-“청소년의 심리적 특성과 가족환경 및 학교생활 부적응이 자살생각에미치는 영향”동아대학교 학위논문 『가정교육』
-김정은 (2009년)-“청소년 자살생각의 결정요인에 관한 연구” 한양대학교 학위논문 『사회
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관한연구, 이화여자대학교 석사학위논문.
김청수(1991), “초등학교 학생의 문제행동 원인분석에 관한 조사연구”, 전주우석대학교 대학원 석사학위논문.
박근혜(1999), “폭력가정에 있어서 사회적 지지가 청소년의 부적응 행동에 미치는 영향
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직업학교의 이수학점 및 이수시간을 학력으로 인정해주는 적극적인 제도가 마련되어야 할 것이다(양영은, 배임호, 2010; 조한범, 2003).
5. 결 론
지금까지 북한이탈청소년에 관한 선행연구 분석을 통해서 북한이탈청소년의 사회부적응과 문제
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연구논문, 43권3호, 2020, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정청소년이란
2. 다문화가정청소년의 한국 사회 및 학교 부적응 실태
3. 다문화가정청소년을 위한 복지적 관점에서 대안
1) 교육 지원
2) 멘토링과 부모교육
3) 심리치료
4) 언
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관한 질적연구, 서울여자대학교
김현미(2005), 학교사회사업가의 역할에 관한연구, 명지대학교
류민정(2008), 학교부적응 청소년에 대한 국·내외 학교사회사업 비교 연구, 명지대학교
이화진(2008), 학교사회사업에 관한 연구, 동국대학교
좌
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