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아동과 삶의 질』, 허님순 외 6인, 학지사, 2005
『사회복지행정론』, 최성재, 남기민, 나남, 2006
「소득분배의 국제비교를 통한 복지정책의 방향」, KDI 정책연구 2003년 2호
‘희망스타트’ 프로젝트(안), 인구아동정책관실 아동안전권리팀 (200
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검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고 자 함
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발달과정
3-4. 다중지능 사례
-유아기
-초등학교
-중학교
-고등학교
-특수아동
-성인기
3-5. 다중지능의 한계
3-6. 다중지능의 시사점
4. 지능의 측정 및 검사점수의 의미
5. 결론
6. 참고문헌
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아동학대의 현황
Ⅲ. 아동학대의 발생 원인
1. 학대부모의 특성
1) 가정욕동
2) 사회문화적 요인
3) 학대를 유발하는 고위험 아동
2. 아동학대에 관한 생태학적 발달학적 모형
3. 학대받는 아동의 특징
4. 학대가족의 특징
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아동학대 신고 1391
1) 업무 진행도
2) 신고접수
3) 현장조사 및 사정
4) 사례판정
5) 서비스 제공
6) 사례종결 및 사후관리
6. 후원
Ⅲ. 기관방문을 통한 아동학대 문제점의 해결방안
1. 아동학대 신고의무자 교육의 활성화.
2. 아동방임에 대한 효
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대학교 경영행정대학원 행정학과. 석사학위논문.
최윤영(2009). 사회복지법인에 의한 복지행정 수행에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 법학과. 석사학위논문.
홍성길(2006). 지역사회복지행정 실태와 발전전략 연구. 천안시를 중심으로. 충남
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아동의 경우에 외상은 정상적으로 성장하는데 나쁜 영향을 미칠 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김수희 (2019). 중환자실 간호사의 외상 후 스트레스 장애증상 관련 요인. 경희대학교 공공대학원 의료관리학과 석사학위논문, 서울.
김수지(2018). 외상전
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Education, vol..18(1) pp.8-18.
http://wwwold.ajou.ac.kr/ 아주대학교 교육대학원 전문상담양성과정.
http://www.moe.go.kr/ 교원자격검정 관련(관련학과 및 기본이수과목) 수정고시. 1. 들어가는 글
2. 학교사회복지사 자격제도 도입의 필요성과 기대효과
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유아기 ? 모래놀이
2) 아동기 - 또래와의 협동 놀이
3) 청소년기 ? 하이킹
4) 청년기 ? 자원봉사
5) 중년기 ? 등산
6) 노년기 ? 요가
3. 여가 분석을 통한 자신의 삶에 대해 평가
4. 미래 여가(중년기, 노년기 등) 계획
1) 중년기 - 텃밭 가꾸기
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3. 프로이트 정신분석학의 기본 개념
4. 융의 심층심리학의 특징
5. 융의 심층심리학의 기본 개념
6. 프로이트 정신분석학과 융의 심층심리학의 이론적 공통점
7. 프로이트 정신분석학과 융의 심층심리학의 이론적 차이점
8. 참고자료
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