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아동학대예방 정책의 개선방안. 복지상담교육연구.
김난경(2019). 아동학대 의심 사례를 겪은 유아교사의 사전 점검 및 회복요인 탐색. 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원.
민혜정(2016). 전·현직 보육교사의 아동학대에 대한 인식 비교 연구
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대학교 교육대학원.
강순희 외(2017). 「영유아발달」. 창지사.
신현숙 외(2020), 「교육심리학. 학지사.
권대훈(2006). 「교육심리학의 이론과 실제」. :학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 나의 아동기 경험을 통한
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교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
최창조(2003)「토큰강화가 아동의 정리정돈 행동에 미치는 영향」아주대학교 교육대학원 석사학위논문
LYNN CLARK 저, 홍성윤 역(1995)「SOS 부모들을 위한 지침서」교육과학사 Ⅰ.
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아동화(아동그림)의 특징
1. 난화적 표현
2. 의인화적 표현(animism현상)
3. 열거식 표현
4. 투시적표현(뢴트겐 화법. X-ray화법)
5. 동시성 표현(전개도식표현)
6. 연속성의 표현(시간적 계속 묘사)
7. 반복적 표현
8. 파괴적 표현
9. 자기 중심적
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아동발달 교안
2. Bayley발달검사를 이용한 유아의발달평가.연세대학교의과대학소아과학교실.정영미외.1994
3. 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2018.08.25.
4. 영유아발달 척도의 개발을 위한 기초연구.송진숙,아해뜰교육연구소책임 목 차
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아동의 교육과 양육에 본격적인 변화가 있게 되었다.
참고문헌
안경식(2000). 한국전통아동교육사상. 학지사.
이대근(2001). 아동복지론. 형설출판사.
이소희(2002). 아동보육론. 도서출판양지.
이소희 외(1999). 현대 영유아복지론. 양서원. Ⅰ.
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교육해야 한다. 또한 유아의 흥미와 필요에서 출발하되 그것이 교육의 체계로 연결되도록 교육의 개념과 원칙이 고려되는 아동중심 교육철학에 입각한 교육을 해야 한다.
더구나 고도의 산업사회에서 인간성이 상실되고 교육이 지식과 기술
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유아의 학교준비도에 미치는 영향. 아동학회지, 39(4). 13-22.
최유미 (2014). 아동의 스마트폰 사용과 공격성에 대한 연구. 인천대학교 대학원. 1) 교육적 효과: 과학적 태도 및 탐구능력 형성
2) 자기통제능력의 감소
3) 공격성의 증대
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교육 및 상황극
② 아동 성폭력예방인형극(유아, 초등)
아동성교육
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낯선/위험한 사람의
유인상황
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아는 사람에 의한
성폭력 위험상황
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대처방법에 대한
교육 및 연습
우리 몸의 소중함 이해
다양한 유인상황 인식하기
(이름인지, 뇌물
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유아에게 교육적 효과가 있는 집단 구성임을 알 수도 있다.
2-8. 참고자료
김미영(2014).유치원의 집단구성에 따른 유아의 언어 유형 분석.숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김양희(1988).유치원에서의 집단 크기가 유아의 행동에 미치
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