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교육기관이 스스로 변화되어야 하고, 평생교육전문요원의 평생교육기관 배치의 제도화가 이루어져야 하며, 동시에 이 제도를 뒷받침할 수 있도록 대학의 교육학과 등 관련학과는 전문인다운 평생교육전문요원을 양성하기 위해 교육과정 개
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교육법
3) 1974년 부모보험제도
4) 1975년 부모휴가법으로 확대
2. 영국
1) 아동 수당법
2) 출산휴가?부모휴직제도
3) 무상교육
3. 일본
1) 육아개호휴직법
2) 1991년 아동 수당법
3) 1994년 엔젤플랜 정책
4) 1994년 출산육아일시금
5) 보육서
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교육의 전망
-오늘날 인간주의 교육의 추세에 비추어 아동의 인격적 자유를 보장하고 아동의 자율적 판단능력을 함양하여 그들이 사회속에서 자립할 수 있는 성숙한 인간으로 육성하려고 했던 교육사상은 21세기에도 변함없이 유지될 것
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교육을 하는 범애 학교를 만드는 데 결정적 역할 / 직관교육 페스탈로치, 프뢰벨 영향 / 생활중심, 아동중심교육관 케이, 듀이 영향 21 세기 진보주의 교육운동과 아동중심교육과정 운동
(3) 19세기의 교육
① 국가주의 교육 → 꽁돌세, 피히테,
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)
3. 스키너의 작동적 조건 형성
4. 인지 이론
5. 강화 계획
6. 관찰(모방) 학습의 전형
제7장 학습
1. 학습의 전이
2. 학습과 파지
3. 연습과 학습
4. 정신 개발
제8장 특수아동의 적응기재
1. 특수아동
2. 적응기재
3. 갈등과 욕구불만
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자기, 학교, 학업)과 조합을 이루어 24문항으로 구성되어 있다. SCAMIN은 집단으로 실시되며, 25분 정도 소요된다. 유아용의 경우 고사가 각 문항을 읽어 주면, 아동은 문항에 대한 자신의 느낌을 응답지에서 3개의 얼굴 표정 중 하나를 선택하여
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교육개발원 역) 아이를 지혜롭게 꾸짖는 74가지 방법, 시간과 공간사, 1998
Margarete Ruben(허영림 역) 영유아를 위한 부모 교육, 창지사, 1993
엘리자베스 팬틀리(나혜목 역) 끊임없이 잔소리하는 부모vs똑 부러지게 가르치는 부모, 베텔스만, 1997
*목
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교육과정의 주요 개정 내용은 다음과 같다.
유치원
유치원 교육은 전인적 성장을 위한 기초 교육으로서, 유아의 일상 생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두었다.
. 초등학교 취학 이전의 유치원 단계(3세∼5세)의 초기 경험이
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교육과정의 주요 개정 내용은 다음과 같다.
유치원
유치원 교육은 전인적 성장을 위한 기초 교육으로서, 유아의 일상 생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두었다.
. 초등학교 취학 이전의 유치원 단계(3세∼5세)의 초기 경험이
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교육과정의 주요 개정 내용은 다음과 같다.
유치원
유치원 교육은 전인적 성장을 위한 기초 교육으로서, 유아의 일상 생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두었다.
. 초등학교 취학 이전의 유치원 단계(3세∼5세)의 초기 경험이
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