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복지 사업이 전개되기 시작한 계기가 되었다.
이 시기 도입된 사회 사업 교육은 사회 사업을 체계화하고 제도화하는데 기여했다. 이화여자대학교 (1947), 강남대학교의 전신인 중앙신학교 (1953), 서울대학교(1958)에 사회 사업 학과가 설치되어
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복지 사업이 전개되기 시작한 계기가 되었다.
이 시기 도입된 사회 사업 교육은 사회 사업을 체계화하고 제도화하는데 기여했다. 이화여자대학교 (1947), 강남대학교의 전신인 중앙신학교 (1953), 서울대학교(1958)에 사회 사업 학과가 설치되어
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2007
최성재장인협, 「노인복지학」, 서울대학교 출판부, 2006
최인자, “노인일자리 사업과 참여만족도에 관한 연구”, 국제신학대학원대학교 사회복지학과 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론
1. 연구 배
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서울:학지사. 1. 서론
2. 유아교육의 개념
3. 유아교육의 필요성
4. 교수학습매체와 교재교구의 개념
5. 교수학습매체와 교재교구의 중요성 및 필요성
6. 유아교육기관(이화어린이집) 방문 후기
7. 이화어린이집 교사와 면담
8. 교수
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이화여자대학교 심리학과 양윤/http://cms.ewha.ac.kr/user/kcri/download/4-3.pdf
- Maslow의 욕구단계이론의 한국적 적용에 대한 고찰(PDF파일)/서울대 행정대학원 박사후연구원 하규만/한국 사회와 행정 연구 제12권 제1호(2001.5) 79~94/https://www.dbpia.co.kr/pdf/pdfV
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서울: 교육과학사
김정규(1992), 자아개념과 그 평가 방법에 관한 고찰, 교육논총 제18집, 건국대학교 교육대학원
송인섭(1996), 인간의 자아탐구, 서울 : 학지사
찰스A 스미스(1996).유아들의 사회생활 교육. 이화여대 출판부 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서
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이화여자대학교
이승신, 유치원교사 관련법에 기초한 근무환경 실태조사, 2003
한국교원단체총연합
서정화 외, 교육의 질 향상을 위한 교원복지후생제도 확충 방안, 1996
한국여성개발원
유희정 외, 보육교사의 근무환경 및 직무실태 분석, 2004&
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복지재단, 1990
한국노인문제연구소, 외국의 노인복지정책, 동인, 1996
한동희, 노인학대에 관한 연구, 대구효성가톨릭대학, 일반대학원, 박사학위논문, 1996
후생성, 후생백서, 1993
후생성, 후생백서, 1995
厚生省 大新官房 老人福祉部,老人六法,
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이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 사회 문제 해결에 기여하는 연구자로 성장하고 싶습니다.
2. 연구 계획
저는 사회학과에서 특히 사회복지 정책 분야에 관심이 있습니다. 저는
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복지공동모금회.
Dunham, A. (1958), Community Welfare Organization, N.Y.:Thoma Y. Crowell Co.
(1970), The New Community Organization, N.Y.:Thoma Y. Crowell Co.
가톨릭대학교 사회복지학과 자료실 www.cuk.ac.kr/~welgare
중앙사회복지공동모금회 www.chest.or.kr/
서울사회복지공동모금
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