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3. 오차 분석
이 번 실험에서의 데이터로 그래프를 그려 본 결과 전류, 도선의 길이, 자기장의 변화에 따른 힘의 변화들이 모두 추세선 상 직선의 그래프 모양이 나오고, 상관계수인 R2이 각각 0.9968, 0.9936, 0.9904로 1에 가깝게 나와 오차가 적게,
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측정된 값으로 그린 그래프의 모양을 볼 때 완벽하지는 않았다. 그 이유로는 전자저울의 부정확성, 전원장치의 유효숫자의 범위, 실험도구의 저항, 요크의 각도, 자기장의 균일성 등으로 추측할 수 있다.
3. 참고문헌
연세대 물리실험실(http://p
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각도를 5°씩 증가, 90°가 될 때까지 각도를 변화시키며 나타나는 힘을 측정하여 데이터를 기록하고 반대로 5°씩 감소시키며 -90°까지 위의 실험을 반복한다. 자기력측정(전류천칭)
실험목적
실험이론
실험기구
실험방법
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측정하는 실험에서 큰 오차가 될 수 있다. 그리도 도선의 길이를 측정할 때 기준을 어디서 잡을지 몰랐다. 우리 조는 오차를 최소화하기 위해 가장 큰 길이와 가장 짧은 길이의 중간 값을 전선의 길이로 정했다. 또 전류 값의 소수점 첫째자리
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자기력의 방향을 정하는 방법이다. 도선에 흐르는 전류의 방향과 자기장의 방향을 알 때 도선이 받는 힘의 방향을 찾을 때 사용한다. 플레밍의 오른손 법칙은 전자기 유도에 의한 유도전류의 방향을 찾을 때 사용한다. 즉 도선의 운동 방향과
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연세대 언론 홍보대학원 석사 학위 논문, 2006.
박미영, "정책성명을 직접 듣고 토의 거쳐 지지후보 결정", 기자협회보, 2002.
박해연, “右派시라크 지지한 '르몽드”, 조선일보, 2002.2.6.
백선기, “대통령선거에서의 언론의 역할 : 일반적 보도관
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연세대학교 보건대학원 석사학위 논문, 1999.
20. 김두일, “고객만족을 위한 마케팅전략의 실증적연구”, 서경대학교 경영행정
대학원 석사학위 논문, 1997.
21. 조승대, “종합병원의 의료서비스 질 측정과 고객만족에 관한 연구”, 중앙대학 교
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연세대 경제 대학원 석사학위논문, 2001년
- http://www.texensystem.com/ 시스템트레이딩
- http://my.dreamwiz.com/stoneq/ 파생금융상품의 세계
- http://www.mk.co.kr/ 매일경제 경제용어사전
- http://www.bok.or.kr/ 한국은행 홈페이지-외환시장 동향
- http://www.naver.com/
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연세대 경제대학원, 2001.
이대희 “전자상거래와 전자화폐”
이준엽, 『경영과 전자상거래』, 기한재, 2000.
이충열 “전자화폐 도입의 활성화 과제", 『경상논집』, 고려대학교 경상대학, 2000.12.
이충열, “전자화폐 도입에 따른 문제점과 해
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측정척도 개발과 정용에 관한 연구” 경기대학교, 1997
[29] 한국문화관광학회, 관광도시 이미지 홍보 효과로서의 문화축제 제고방안, 2005
<해외자료>
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[2] D. Getz. Festival Management a
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연세대)/편입
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 5> 경제학과(숙명여대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 6> 간호학과(강원대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 7> 생명공학(서울대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 8> 국어국문(성균관
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측정 장비를 활용하는 것에.......(생략).........참여관찰과 심층면담을 활용해서 특수한 교육환경에 맞는 수업 매뉴얼을 만드는데 기초를 제공할 수 있도록 질적인 연구를 시도할 예정입니다. 이 연구가......(생략) 연세대학교 교육대학원
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과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는 자세를 익혔습니다. Ⅰ. 연세대학교
Ⅱ. 고려대학교
Ⅲ. KAIST
Ⅳ. 포스텍(포항공과대학교)
Ⅴ. 이화여자대학교
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측정하고, 그 결과를 바탕으로 교육적 함의를 도출하는 형태의 연구가 가능하다고 생각합니다. 이러한 경험은 향후 교육현장에서의 수업 설계 역량을 크게 강화시켜 줄 것이라 기대하고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및
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연세대학교에서 배우고자 하는 것도, 결국 ‘정답’이 아닌 ‘질문하는 법’일지도 모릅니다. 저는 스스로 질문을 품는 힘을 기르고, 동시에 타인의 질문에도 섬세하게 귀 기울일 수 있는 사람으로 성장하고자 합니다. 그 배움의 여정을 연세
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