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이화여대 교육대학원 석사 논문 1. 서론
2. 시대적 배경
2.1. 고려 말 대내외적 혼란
2.1. 공양왕 재위기의 신진 세력 분화
3. 조선 건국의 가속화
3.1. 위화도 회군
3.2. 정몽주 피살 사건
3.3. 조선 건국 장면
4. 삼봉 정도전(鄭道傳, 1342∼139
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이화여대 대학원, 2009.
4. 나승렬, 세기의 리더들 식량을 말하다 : 굶주림에 대한 인문학의 답변, 지식공간, 2012.
5. 권용덕, 로컬푸드의 현실과 정책, 경남발전연구원, 2011.
6. 배민식. 국제 곡물가격의 급등과 대응 방향. 국회입법조사처 2011.
7.
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이화여대 대학원 석사학위논문, 2006
김미숙, 한국의 아동빈곤 현황과 정책과제, 보건복지포럼, 2008
전국지역아동센터협의회, 빈곤층 아동급식지원제도 실태조사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의 종류
1) 절대빈곤
2)
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한국여성개발원.
최민영(2001), 가사노동 가치평가를 위한 기초적 분석, 이화여대 대학원 석사학위 논문 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 가사노동의 생산성과 가치
2. 가사노동의 경제적 가치평가방법
3. 사례 분석
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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이화여대 대학원 신문방송학과 석사논문, 2003.
- 홍지아, 「드라마에 나타난 낭만적 동성애의 재현과 사랑 지상주의적 서사」,
한국방송학보, Vol.22, 2008.
- 서울 LGBT영화제 : http://www.selff.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동성애 관련 용어의
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이화여대 대학원
◎ 다니엘 리비에르(2003), 프랑스의 역사
◎ 다니엘 리비에르 저, 최갑수 역(2003), 프랑스의 역사
◎ 정기수(2005), 어떻게 교육을 하는가, 프랑스는? 그런데 한국은, 배영사
◎ 한국교육개발원(1998), 세계의 교육, 연구자료 RM 98-7&
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이화여대 대학원, 1979
- 국학자료원, 18세기의 교육사상 :프랑스 대혁명기의 공교육 계획, 2003
- H.C. 바너드, 프랑스 혁명과 교육개혁, 도서출판 삼지원, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프랑스교육의 체계
Ⅲ. 프랑스교육의 원칙
Ⅳ. 프랑스교육의 특
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이화여대 교육대학원 석사학위논문, 1986 Ⅰ. 한국화(한국전통회화)의 의미와 의의
Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 특성
1. 선과 먹색
2. 이동시점과 산점투시
3. 단색과 발묵
4. 여백과 공간
5. 색과 상징
Ⅲ. 한국화(한국전통회화)의 역
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이화여대 대학원 석사학위 청구 논문
- 김광옥(1993), 방송광고 심의규정의 의미해석기준에 관한 고찰, 광고연구
- 문영숙(1997), 광고윤리에 관한 광고대행사 실무자들의 인식, 광고학 연구
- 박병기·추병완, 윤리학과 도덕교육
- 한국국민윤리
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이화여대 대학원, 1994
마커스 부레이부륵 - 종교간 협력운동의 역사와 전망, 21세기를 향한 종교간 이해와 지구윤리, 한국종교인평화회의·서울평화교육센터, 1993
윤광일 - 원불교 100문 100답, 질문 21 원불교의 여성
장하열 - 인간 종교 원불교,
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