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신경계 질환 등
영양불량증
생화학 검사
알부민 < 3.3g/dL
TLC < 1,500mm³
알부민 < 2.8g/dL
TLC < 1,200mm³
체중
이상체중의 75~90%
< 이상체중의 75%
표1-3 영양상태 선별검사의 위험요인 평가항목 및 기준
※ 두가지 이상의 위험인자를 가진 경우
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4) 컴퓨터단층촬영(CT)
5) 자기공명영상(MRI)
6) 기타
3. 뇌졸중의 간호중재법
1) 뇌조직관류 증진
2) 운동기능증진
3) 감각 지각기능증진
4) 편측 지각기능증진
5) 의사소통증진
6) 연하증진
7) 배뇨와 배변관리
8) 합병증 사정
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서론
1. 영아기 선정 이유
2. 영아의 정의
3. 영아의 발달이론
Ⅱ. 본론
1. 영아의 발달과정과 특성
2. 영아의 예방접종
3. 영아의 흔한 건강문제와 치료·간호법
Ⅲ. 결론
1. 간호할 때 신경 써야 할 부분
2. 느낀점
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건강 , 서울 : 신광출판사.
임경숙, 2004. 초등학교 급식의 영양관리 현황 및 개선 방안 연구, 대한영양사협회학술 목차
서론
본론
1. 청소년기의 일반적 특성 2, 청소년기의 발달 특성 3, 청소년기 식습관의 양태 4, 청소년기의 일반
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제시하시오.
3. 박씨의 영양불균형을 개선하기 위해 간호중재방법을 제시하고 선택하게 된 근거를 설명 하시요.
A. 간호 중재 방법
B. 중재의 이론적 근거
4. 계획한 간호중재에 대해 박씨에게 적절한 구체적 간호 활동을 제시 하시오.
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