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연역적·귀납적 문법 지도 방식에 대한 중학생들의 문법 이해도 및 학습지속력에 관한 연구/국회 도서관/ 최여진(2011) 1. 연역적 접근 방식과 귀납적 접근 방식의 정의.
2. 연역적 접근 방식과 귀납적 접근 방식이 갖는 장점과 단점.
연
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다르다면 정확한 결과가 나오기 어렵죠. 그렇기 때문에 일정하게 유지 시켜야하는 것이 통제변인. 1. 연역적 탐구 방법
1)정의
2)절차
3)실례
2. 귀납식 탐구 방법
1)정의
2)절차
3)실례
3. 4가지 변수
5. 예를 들어 설명
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리와 귀납적 논리의 관계
1) 상호 보완성
연역적 논리와 귀납적 논리는 상호 보완적인 관계를 형성합니다. 연역적 논리는 이미 알고 있는 일반적인 원리나 법칙을 바탕으로 특정한 결론을 도출하는 데 사용된다. 반면, 귀납적 논리는 새로운
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연역적/귀납적)에 대한 설명과 이에 대한 예를 들어 사회조사의 방법에 따라 설명해 보았다. 사회복지 지식체계를 이루는 기존 사회과학지식들의 한계에서 비롯된다. 사회복지를 실천하는데 필요한 지식은 현재로서는 충분하지도 못하고 완
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귀납적ㆍ연역적 계열화
교수ㆍ학습에 대한 진지한 연구는 구체적인 것에서 일반적인 것으로 또는 일반적인 것에서 구체적인 것 중 어느 것이 더 생산적인가 하는 문제에 관심을 기울여 왔다. 수업의 어떠한 모형을 선택하든지, 교사는 따라
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