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문을연다음손잡이에서손을떼고걸쇠가튀어나 오는것을바라본다.
⑤다시오른손으로손잡이를잡고몸 쪽으로당기면서뒤로천천히서너걸음물러선다.
⑥몸이빠져나갈수있을정도로문이열린후,잠시문고리에서손을떼고열려있는공간 을바라본다
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문헌
김대수 : 열린 학습을 위한 100문 100답, 우신출판사, 1995
남성초등학교 : 열린교육의 운영, 1995
신경숙 : 열린교육을 적용한 초등학교 학습 공간의 디자인에 관한 연구, 석사학위논문 경상대학교, 1995
이남봉 : 열리 교육의 시작, 전국 열린
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문헌
앤드류 해슬램. 『북디자인 교과서』. 송성재 옮김. 파주: 안그라픽스, 2008. 부록: 스
타일링, 용어해설. pp.300-313.
키스 스미스. 『키스 스미스의 북아트-비주얼 북의 구조』. 김나래 옮김. 서울: 열린책들,
2004. 용어설명. pp.396-400.
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문화에 대한 자긍심을 세우는 데에도 큰 몫을 할 수 있을 것이라 생각한다.
9. 참고문헌
선재 스님의 사찰음식 [디자인하우스] - 선재, 김수경
전통 사찰음식 [우리출판사] - 적문
자연 건강 사찰음식 [열린서원] - 이여영
한국의 맛 [경향신문사
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키스 해링
3) 뱅크시
3. 산업 디자인
1) 김영세
2) 카림 라시드
3) 필립 스탁
4) 알바 알토
5) 알렉산드로 멘디니
6) 하라 켄야
4. 패러디
1) 페르난도 보테로
5. 풍속화
1) 신윤복
2) 김홍도
3) 김득신
6. 우키요에
1) 안도 히로시게
2)
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