|
o 과제유형 : ( C ) 형
o 과 제 명 : Elizabeth I, Scottish Natioanlism, the Norman Conquest
영국사와 관련된 다음의 인물과 사건, 사물에 대해 각각 설명문을 작성하시오.
1)Elizabeth I
본명 엘리자베스 튜더 (Elizabeth Tudor). 1533년 헨리 8세와 앤 볼린 사이에서
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2014.05.27
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
핵심』, 민음사, 2000
2. 음혜원 (1994), “ Joseph Conrad의 Heart of darkness 연구: 자아와 존재문제를 중심으로\", 숭실대학교 대학원: 영어영문학과
3. 스티브 올슨,『우리 조상은 아프리카인이다』, 몸과 마음, 2004
4. 롤랜드 올리버 ,『아프리카: 500만
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2012.09.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
영문학과 3학년 영어교수법 공통] 과업중심 교수법 (Task-Based Instruction)의 정의를 내리고, 본인이 속한 교육 환경에서 과업중심 교수법을 통해 영어를 잘 가르칠 수 있는 방안을 제시하고, 과업중심 교수법의 가치를 설명한다.
Ⅰ. 들어가
|
- 페이지 15페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2015.04.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
영문학과의 교육 목표의 설정에 문제가 있었기 때문이라는 의견을 개진하였다. 한국 대학의 영어 영문학과가 외국어로서의 영어를 가르치는 일을 소홀히 한 채 영어학과 영문학을 가르치는 것을 교육 목적으로 삼는다면 이는 본말이 전도된
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
핵심과 비판
1) 핵심
2) 비판
4. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애와 인
|
- 페이지 19페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2017.09.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|