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의식
35. 실학의 역사적 의의와 한계
36. 실학의 학문적 성격
37. 조선전.후기 지리서 변화
38. 이앙법
39. 조선후기 상업 발달
40. 장시의 기능
41. 조선후기 신분제 변화요인
42. 조선후기 예술경향
43. 조선후기 민영수공업
44. 조선의 수공
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연구의 실제와 성과
4. 일상사에 대한 비평과 평가
제 2 장 심성사의 여러 모습
1. 머리말
2. 전사(전사)
3. 사회사적 심성사
4. 문화사적 심성사
5. 맺음말
제 3 장 역사서술의 문화사적 전환과 신문화사
1. 머
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학문의 대상으로 하는 만큼, 언제나 인간에 대한 관심과 애정을 지녀야 한다는 것이다.
참고문헌
▷ 김정환·강선보 공저(1998), 교육철학, 박영사
▷ 신득렬(2000), 교육 사상사, 학지사
▷ 신득렬 외(2005), 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사, 양서
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연구 분야로 확대했다.
#지드 [1869.11.22~1951.2.19]
*원어명: Andre-Paul-Guillaume Gide
*국적: 프랑스
*활동분야: 문학
*출생지: 프랑스 파리
*주요수상: 노벨문학상(1947)
*주요저서: 《좁은 문》(1909)
*토론을 좋아한 그는 거의 전 생애에 걸쳐 관습적
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영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 정신분석이론의 특징
1. 내적 갈등의 역동
2. 정신결정론
3. 과거 경험의 중요성
4. 무의식과 심리성적 욕구
III. 정신분석이론의 인간관
1. 수동적 인
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변화와 대중 문화, 과학의 발달에 따른 매체의 발전이 다양한 예술 표현을 요구하면서, 현대 미술의 사회에 대한 참여는 순수 미술을 비롯해 광고 디자인, 산업 디자인, 환경 조각 등 미술 전반에 걸쳐 그 영향력을 점차 넓혀가고 있다. I.
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발전
- 종교적, 실용적 목적과 결부된 문학과 철학의 발달
☞ 인문주의자
- 에라스무스(네덜란드)
* 16세기 최고의 휴머니스트, ‘자각한 최초의 유럽인’
* <우신예찬>: 교회의 부패와 형식주의, 성직자의 부도덕성 비판
- 토마스 모어(영국
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영역확보와 그 유지를 위한 과정이 오늘날의 특히 언어철학, 논리실증주의의 무미건조한 체계를 만든 것이다.
사람은 다시 돌아가려고 하고 있다. 갈갈이 찢긴 분열된 자아를 주엄주엄 꿰메려 하고 있다. 문명에 대한 위기의식이 각성제가 되
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발전의 역사적 과정
1. 영국의 경우
2. 미국의 경우
3. 신비평
Ⅱ. 새로운 이론
1. 구조주의
2. 탈구조주의와 해체이론
3. 포스트모더니즘
4. 페미니즘 이론
5. 맑스주의 비평 이론
6. 신역사주의
7. 정신분석학적 비평
Ⅲ. 의식의 변화와
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연구, 영미영문학연구, 2016.
채정화, 고등학교 영어 정기고사 분석, 고려대학교 교육대학원 논문, 2004.
하승효, 고교내신등급제 시행 전·후의 고등학교 영어정기고사 비교 및 분석, 한국외국어대학교 대학원 논문, 2007.
한국교육과정평가원,
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