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식습관-3/25 점심시간임을 이야기 하자 양 팔을 걷는다. “OO이 손 씻을래”라고 이야기 하며 화장실로 이동한다. 교사가 수건에 물기를 닦을 수 있도록 지도하자 수건으로 물기를 닦는다. 배변습관-3/4 놀이를 하던 영아가 “선생님 OO이 쉬 할
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식습관
8/23 화 12:30: \'야채 스틱 만들기\' 활동에서 OO는 다양한 야채를 정확하게 다루어 야채 스틱을 만드는 능력을 보였다.
배변습관
8/24 수 10:30: OO는 활동 전에 화장실 사용을 통해 일관성 있는 배변 습관을 보였다.
수면습관
8/31 수 13:30: OO는
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배변여부 등)
․ 교사가 부모에게 인사하는 모습을 유아에게 보여주며 유아와도 인사 나누기
사회관계증진 - 친구와 번갈아 가며 그네 밀어주기
․ 주제에 맞게 유아들과 이야기 나누어 본다.
자유놀이
정리정돈 및 화장실 다녀오
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만1세 관찰일지
기본생활
1.식습관
2.배변습관
3.수면습관
보육과정영역
1.신체/운동
2.의사소통
3.사회관계
4.예술경험
5.자연탐구
총평
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만1세 관찰일지
기본생활
1.식습관
2.배변습관
3.수면습관
보육과정영역
1.신체/운동
2.의사소통
3.사회관계
4.예술경험
5.자연탐구
총평
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습관. 21C 유아의 건강과 육아데이 역할 자료집, 25-30.
中永 往太郞 (2005). こどもの Quality of Lifeと健康敎育. 幼少兒健康敎育硏究, 12(2), 3-8.
川和美 (2004). こどもの睡眠と身體活動量との關聯. こどもの健康福祉硏究 2. インタ-ナショナルすこや
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사.
Clark, A. J., Flowers, Boots, L., & Shelttar, S. (1995). Sleep disturbance in mid-life woman. Journal of Advanced Nursing, 22, 562-568.
Devries, R. & Zan, B. (1994). Moral classrooms, moral children : creating a constructivist atomosphere in early education. New York : Teachers College Press.
Ev
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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