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민감기는, 이런 깊은 그리고 높은, 넓은 후의 미래에 대해서도 생각할 수 있는 계기가 되었습니다. 제가 생각하는 민감기는, 모든 민감기는 다 중요한 시기이기 때문에, 교육자나 부모님 기타 등등 아이를 돌보아주는 모든 이들에게도 인식하
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영아기 발달문제의 사회복지실천 개입
영아기는 발달을 시작하는 단계에 있다. 영아에게는 감각발달과 지각발달 그리고 신체발달 등 모든 것이 발달되는 시작시점에 놓여 있다.
따라서 영아에 대한 정상적이고 건강한 발달 이정표를 이해함
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민감기는 생후 1.5개월에서부터 생후 2년까지 확대할 수 있다고 하였다. 애인스워드는 아래의 표와 같이 애착발달을 4단계에 걸쳐 설명하고 있다.
<표> 영아기의 언어발달과정
(2) 낯가림과 분리불안
영아가 애착을 형성하게 되면, 그 반작
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발달
1) 정서표현
2) 정서의 인식과 해석
3) 정서조절과 자아인지
II. 영아기 뇌발달
1. 뉴런의 발달
2. 대뇌피질의 발달과 뇌의 가소성
3. 뇌발달의 민감기
1) 경험-기대적 뇌 성장
2) 경험-의존적 뇌 성장
III. 영아기 애착형성의
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발달 과정에서 상당한 가소성, 즉 유연성을 갖고 있다. 그러나 뇌의 가소성에는 한계가 있어 뇌 구조의 변화가 가능한 시기에 해당하는 민감기 동안에만 가소성이 생긴다. 민감기란 뇌발달에서 환경의 영향력이 가장 강력한 시기를 말한다.
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발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는 반면에 몇 가지 측면에서 비판도 받고 있다. 이론에서 가장 큰 문제점으로 지적되는 것은 단계개념이다. 한 단계에 속하는 인지내용이 동시에 변하지 않는다는 많은 연구결과들이 단계개념을 의
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발달연구, 13. (한국인간발달협회)
김형모. (2001). 입양 후 복지서비스의 현황과 활성화를 위한 정책방향. 보건복지포
럼, 51.
도미향, 남연희, 이무영, 변미희. (2006). 아동복지론. 고양: 공동체.
박경. (2007). 조선전기 수양·시양의 실태와 입후법
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발달 단계에 대해 설명해 보세요.
아이들은 생후 0세부터 6세까지 여러 발달 단계를 거칩니다. 초기 단계인 영아기(01세)에는 신체적 발달이 주요하며, 감각과 운동 능력이 발달합니다. 유아기(13세)에는 언어 발달과 사회적 상호작용이 중요
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