|
몬테소리
정상화
아동이 작업에 진정한 흥미를 가지고 집중, 반복함으로써 자신의 내적 훈력, 자신감을 발달시키고 목적 지향적인 작업을 선택하는 정상적인 아동의 전형적인 특성을 보여주는 것
민감기
지적 흡수력이 왕성한 시기/ 어떤 능
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.02.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
몬테소리의 민감기는, 이런 깊은 그리고 높은, 넓은 후의 미래에 대해서도 생각할 수 있는 계기가 되었습니다. 제가 생각하는 민감기는, 모든 민감기는 다 중요한 시기이기 때문에, 교육자나 부모님 기타 등등 아이를 돌보아주는 모든 이들에
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2016.08.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달에 있어서 연령에 따라 생기는 자연적인 변화도 무시할 수 없다는 사실이다. 이런 경우에는 학습이론으로 설명
하기 어렵고 오히려 발달의 단계설로써 설명되어야 할 것이다.
①환경이 인간행동을 전적으로 통제한다고 보는 것은 비인
|
- 페이지 15페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.10.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
심리학』(학지사, 2012) p.205
이철수 『사회복지학사전』(2009)
방경숙, 권미경 외 공저 『아동간호학』(정담미디어, 2014) p. 92-94 1. 서론
2. 본론
(1) 환경속의 인간 관점
(2) 생태학적 체계 이론 - 브론펜브레너
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2018.05.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
몬테소리 유아교육의 철학적 이론과 실제. 창지사.
신화식(1996). 몬테소리 교육의 이론과 실제. 양서원.
김정임(2003). 발도르프 유아교육원리에 대한 고찰. 교육과학연구.
강상희(2002). 발도르프 교육학의 기초 인지학 연구. 연세대학교 대학원
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.01.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|