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참고문헌
안전한 가정만들기 캠페인 홈페이지(safehome.or.kr) 1. 영아기에 자주 발생하는 실제 경험적 사고의 종류
2. 영아기에 자주 발생하는 실제 경험적 사고의 예방법 - 연령별
3. 결론
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현황, 석사학위논문
● 보건복지부(2000), 아동시설장 보수교육, 보건복지부 단행본 [영아기에 자주 발생하는 실제 경험적 사고의 종류와 예방법]
1. 영유아 연령별 발달단계와 안전
2. 영유아 연령별 안전사고와 예방법
3. 참고문헌
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사고들 중 대표적인 것들이다. 이렇게 많은 사고가 일어났지만 그 원인과 대책에 대한 의견을 내놓을 때는 사고가 발생했던 그 날뿐이었다. 옛말에 ‘소 잃고 외양간 고친다.’라는 말이 있는데, 오히려 소를 잃고도 외양간을 고치지 않는 격
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발생의 규칙을 규명
3) 경험적 활동에 의해 후천적으로 학습
4) 놀이의 중요성
5) 지식의 형성 과정 도출
6) 초등 교육에 대한 시사점
7) 교육과정 개발에 주는 시사점
8) 학습자의 활동
6. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육적
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실제(Ⅱ), 박성익 지음, 1997, 교육과학사.
5. 차경수, 현대의 사회과 교육, 1996, 서울:학문사. 1. 사회과 수업에서의 논쟁문제
(1) 논쟁 문제의 개념
(2) 논쟁학습이 갖는 중요성
(3) 논쟁학습 특성
2. 교수 모형
(1) 논쟁 문제의 수업
1) 목
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