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발달 및 운동발달
(1) 신체의 성장
(2) 생리적 기능
(3) 운동기능
2. 인지발달 및 언어발달
(1) 지각발달
(2) 사고발달
(3) 언어발달단계
(4) 언어발달에 영향을 미치는 요인
(5) 언어발달이론
3. 사회복지 실천과제
(1) 사회
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사회복지실천 과제
1) 태내기
(1) 불임과 유산
(2) 의도하지 않은 임신
(3) 산전, 산후의 관리문제
(4) 경제적 문제
2) 신생아기
3. 영유아기의 사회복지실천 과제
1) 영아기
2) 유아기
4. 아동기의 사회복지실천
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제8단계(노년기): 통합성 대 절망감(지혜)
2. 에릭슨의 심리사회발달과 사회복지실천과의 연관성
3. 심리사회적 발달단계가 갖는 중요한 의미에 대한 사회복지실천 방안
4. 에릭슨의 발달단계 이론에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달이 이 시기에는 비교적 안정적이기 때문에 무관심하기 쉬울 뿐만 아니라, 아동에 관한 어른들의 지식이 가장 적어서 ‘잊혀진’ 시기라고 불리기도 한다. 또한 이 시기는.
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4) 전생애 발달과정에 따른 가족의 과제
∙영아기 (0-12
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사회복지실천』(학지사, 2005)
2) 신종우 외 3인, 『인간행동과 사회환경』(동문사)
3) 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 박노권, 신학과 헌장, 목원대학교 신학연구 소, 1988
4) 유아의 성발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰, 박아청,
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