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오감각놀이프로그램은 다양한 색, 모양, 맛, 냄새, 질감, 소리 등의 감각을 통합적으로 탐색하고 놀이하는 활동으로 영아의 호기심과 흥미를 불러일으키는 좋은 놀이감이 된다. 영아기는 출생 이후 이유식을 먹게 되면서 다양한 음식을 경험
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오감놀이 활동이 영아의 창의성 변화에 미치는 영향. 숭실대학교 교육대학원석사학위논문.
김영순(2005). 감각적 탐색을 통한 동시 짓기 활동이 유아의 언어표현력에 미치는 효과. 석사학위논문, 건국대학교 교육대학원.
권영복(2002). 교사의
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영아기는 주로 태어나서부터 대략 만 두 살까지의 시기를 의미하며, 이 시기의 놀이는 감각-운동적 탐색과 반복적인 행동이 주를 이룹니다. 피아제의 인지 발달 이론에서 영아기는 감각-운동기에 해당하듯이, 영아들은 주로 오감을 통해 주변
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놀이를 제공할 때도 영아의 수준에 알맞은 블록을 준비하고 감각과 움직임을 위주로 영아가 좋아하는 주제를 제시한다. 영아기는 감각발달과 정서발달이 이루어져야하는 시기이므로 쌓기 놀이에서 영아 스스로 오감을 활용하여 마음껏 탐색
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영아기는 출생 후 생후 1년 반 정도의 기간을 일컫는데, 아기가 처음 세상에 나와서 맞이하는 영아기는 개인의 삶에 있어서 태아기에 이어 매우 중요한 시기인 것이다.
영아기의 부모는 최초로 ‘보육자’로서의 역할을 해야 한다. 영아가 모
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후 간식 먹기
오후 실내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기영아의 일과 내용전달하기
통합
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연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장
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놀이하기
배변활동
오후 간식
(14:30 ~ 15:00)
·기저귀갈기 및 배변활동(일과 중 자유롭게)
·손씻기 ·오후 간식 먹기
오후 실내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
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놀이하기
배변활동
오후 간식
(14:30 ~ 15:00)
·기저귀갈기 및 배변활동(일과 중 자유롭게)
·손씻기 ·오후 간식 먹기
오후 실내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
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놀이하기
배변활동
오후 간식
(14:30 ~ 15:00)
·기저귀갈기 및 배변활동(일과 중 자유롭게)
·손씻기 ·오후 간식 먹기
오후 실내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
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놀이를 제안하겠습니다.
라. 부모와의 협력 강화입니다.
가정과의 지속적인 소통을 위해 주간 소식지 발송, 개별 상담, 부모 참여 수업 등을 계획하고 있습니다. 부모님께 아이의 어린이집 생활을 공유하며 함께 아이의 발달을 도울 수 있도록
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