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활동에 대해 영아기와 유아기를 구분하여 주요 수학적 개념, 활동 놀이와 방법에 대해 살펴보았다. 어린이집과 가정의 연계를 통한 수학활동은 특히 부모들의 역할이 중요하다. 왜냐하면 조사활동의 경우를 예를 들면, 이는 유아가 스스로 활
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기회를 빼앗아서는 안된다.
신문지 찢기
아이가 종이를 마음껏 Ⅰ서론: 건강교육의 필요성과 중요성
Ⅱ 본론: 영아기 신체발달단계와 그에 적합한 활동
(1) 영아기 신체발달단계
(2) 신체 발달을 도울 수 있는 다양한 활동
Ⅲ 결론
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활동량이 많은 활동이 일어나므로 안전에 특히 유의해야 한다. 또한 유아의 신체발달에 맞는 기구를 이용할 수 있도록 아이들을 지도해야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아기와 유아기의 자유선택(놀이)활동의 공통점과 차이점을 비교 분석하
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활동-영아기 동안은 수면시간, 수면습관 등이 계속 변하는데 성장하면서 점차 수면시간은 줄고 자다 깨다하는 행위도 줄고 그 대신 한 번 자면 깊이 잔다.
4) 치아 건강-구강위생은 처음 유치가 나면서 시작한다. 유치의 건강은 영구치에 영향
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영아기의 언어발달 특징
1) 전 언어기 영아의 언어발달 특징
2) 언어기 영아의 언어발달 특징
2. 각 시기별로 영아의 언어발달을 도울 수 있는 구체적인 활동
1) 전 언어기 영아의 언어발달을 도울 수 있는 구체적인 활동
(1) 극 놀이
(2) 그
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활동 중인 아동을 그대로 관찰하는 자연적 관찰법을 사용하였는데 이러한 방법을 통해 얻어진 결과는 실제 생활에서의 아동의 모습을 잘 보여준다.
이와 같이 피아제 인지 발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는 반면에 몇 가지 측면에
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