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교사에게 유관기관에서 제공되는 서비스를 적극적으로 안내하는가?
4-3-3
①
(공통) 보육교직원의 복지를 위해 실시하고 있는 제도가 있는가? 어떤 제도인가?
명절 선물, 회식,교사교육비 지원, 휴가, 제공
②
(공통) 어린이집의 복지 혜택이 전
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영아기
2) 아장아장 걷는(2세-4세)시기
3) 미취학 아동(5-6세)시기
4) 초등학교 시기
Ⅶ. 기본생활습관지도와 절약교육
1. 절약(절제)덕목의 외현적 행동(Skill : 실천내용, 행동)
1) 아껴쓰기
2) 가정과의 연계지도를 위한 자료를 어떻게 적용
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교육, 양서원
3. 김명 외 공저(2008), 보육과 건강, 금광미디어
4. 김정규 외 공저(2005), 새로운 주제 중심의 통합적 유아교육과정 운영의 실제, 정민사
5. 김학룡 저(2000), 아동정신 건강의 이해, 부산여자대학교 출판부
6. 유치원 원감자격 연수교
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교육
5) 상황설정을 통한 건강교육
6) 부모를 통한 건강교육
7) 현장학습을 통한 건강교육
6. 유아교육기관에서의 유아건강과 교육을 위한 제안
1) 유아의 건강
2) 유아의 건강과 안전
3) 건강과 질병
Ⅳ. 결
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연수 1호 전남보육정보센터 연구자료 1. 관찰의 목적
2. 관찰을 하는 바른 태도
3.주관적 관찰/ 객관적 관찰
4. 관찰을 위한 계획하기
5. 무엇을 관찰할 것인가
6. 관찰의 단계
◈관찰 양식(예시3)◈
◈관찰 양식(예시4):발달체크리스형
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