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/ 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아의 주의발달
I. 주의란 무엇인가?
II. 선택적 주의력의 발달
III. 주의 상태의 발달
IV. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
* 참고문헌
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아 발달장애
I. 주의력결핍 및 과잉행동장애
1. 주의력결핍/과잉행동장애
2. 품행장애
II. 언어장애
1. 언어발달지체
2. 발음장애
3. 선택적 함묵증
4. 말더듬이
III. 신경
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이해, 문음사
이화여자대학교 발달장애 아동센터 : http://home.ewha.ac.kr
보건복지부 : http://www,mohw.go.kr
발달장애인 자립지원센터 : http://www.ddil.org 1. 서론
2. 본론
- 영아기
- 걸음마기
- 학령전기
- 학령기
- 청소년기
3. 결론
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발달
1) 대근육운동
2)손근육운동
3)오른손잡이의 확립
Ⅳ. 지각능력의 발달
1. 지각의 원리
1) 보강이론
2)분화이론
2. 지각능력의 측정1)지각적 선호
2) 습관화
3. 시지각 능력의 발달
1) 형태지각
2) 깊이 지각
4. 주의력의 발달
5. 청지
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영역이 있으며, 제시된 순서대로 통합되고 이 같은 영역을 잘 통합하는 것이 이 시기 영아의 중요한 과업이다. 1. 신생아의 반사능력이란
2. 반사능력의 종류, 반사행동, 대표적인 반사
3. 신생아 반사의 기능과 기제
4. 신생아 검사
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