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영아전담 어린이집을 개원하기 위해 갖추어야할 인적 환경
1) 보육교사의 자질
2) 보육교사의 역할
3. 영아전담 어린이집을 개원하기 위해 갖추어야할 물적 환경
1) 시설, 설비 계획 시 고려 사항
2) 실내 공간 시설
3) 실내 공간
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전담지정시설로 전환할 의사가 있다고 응답하였다. 이렇듯 영아전담 어린이집의 필요성 및 중요성이 대두되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아전담 어린이집을 개원하기 위해 갖추어야할 환경(인적, 물적)구성을 작성해 보았다. 영
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영아가 80명을 초과할 때마다 1명씩 증원한다.
여섯째, 어린이집의 규모와 특성에 따라 의사, 사회복지사, 사무원, 관리인, 위생원, 운전기사, 치료사 등의 보육교직원을 둘 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아전담 어린이집을 개원하기 위해
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어린이집 개원하기 김혜경, 이미란 저 | 공동체 | 2012.02.15
영유아교육기관 운영관리 김혜경 저 | 창지사 | 2013.03.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사업 내용
2. 어린이집 물적 구성 요소
가. 입지 선정
나. 어린이집 건물 내외부 상세 계획
3. 어린
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작성해야 한다. 어린이집용 설문지는 평가과정 전반에 대한 의견수렴용으로 평가제도 발전을 위한 자료로 활용된다. 평가결과에 대한 내용은 통합정보공시 홈페이지를 통해 공개한다.
⑤평가 후 관리
평가 후 관리를 위해 연차별 자체점검
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어린이집 선택요인에 관한 연구. 청주대학교 사회복지·행정대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육에 관한 이론적 고찰
1. 선행연구 검토
2. 영유아보육정책의 개념 및 필요성
3. 영유아 보육시설의 역할 및 기능
4. 영유아
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위해 방과후아동지도사, 영아전담사, 장애아지도사 등에 관심을 가지며 자격을 갖추고 있습니다. 저는 다른 분야와 마찬가지로 보육교사도 무한한 자기계발과 노력이 필요하다고 생각하기에 일 이외에 자신을 발전시키는데도 최선을 다할
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