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Education, 강은혜, 건국대학교 교육대학원, 2009」
『아동영양학, 오경숙, 강영식, 박창옥, 김영분, 이정민, 공동체, 2015』 교육과정의 영역에서 지니는 영유아 영양교육의 학습효과
영양과 관련된 주제의 통합적 활동 계획안
참고문헌
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영양 송병춘, 강순아 저 | 건국대학교출판부 | 2014.10.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육은 영유아의 교육과정의 각 영역들과 관련하여 어떤 학습효과를 지니는지 설명
2. 음식과 영양과 관련된 활동계획안
3. 음식과 영양 활동계획안에 대
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영양교육」, 양서원, 2007
2. 류진희, 「유아교사를 위한 교육실습과 교육활동」,양서원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. “내가 버린 쓰레기”를 주제로 한 통합적 건강교육 활동 목록
2. “쓰레기 줍기 게임” 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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페트병의 물을 뿌리고 물의 줄기를 1. 건강, 영양, 안전과 관련된 생활 주제를 한가지 선정하여 일일교육 계획안을 작성하시오
2. 건강 교육과 관련된 동화를 한가지 선정하고, 선정한 동화 내용과 관련된 통합적 활동안을 제시하시오
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관련 단원 및 개념은 어떤 것인지, 책을 어떻게 활용할 것인지 이해하게 된다. 셋째, 책의 개요표를 기초로 해서 거미줄 모형으로 통합적 접근 방향을 계획한다. 이때 교사는 발달 및 생활 영역별로 혹은 흥미 영역별로 활동을 계획할 수 있다.
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