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과학기술정보연구원, “빅데이터 활용하여 도시 현안 해결 나선다.”, KISTI 소식, 2017
한국전자통신연구원, “인공지능 기술과 산업의 가능성”, 2015
현대경제연구원, “4차 산업혁명의 등장과 시사점”, 2016
홍익희, “알파고 제로 이후, 인공
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과학기술정보통신부. (2022). 부가통신사업 실태조사.
한국공정거래조정원. (2022). 온라인 플랫폼 관련 분쟁 접수 사건 현황.
김건식. (2022). 온라인 플랫폼 관련 분쟁조정 사례 연구. 한국공정거래조정원.
김현수, 강인규. (2021). 미국의 플랫폼 규
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통신』시그마프레스, 2000.
2. 김갑용.『ATM 기술개론』진한도서, 1998.
3. 김충남.『IMT-2000 이동통신의 이해』진한도서,2001.
4. 나상동.『정보통신의세계』홍릉과학출판사, 2002.
5.「주간동아 413호」 2003.12
6. 장세진 「외환위기와 한국 기업집단의
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수학자, 폴 에어디시가 있었는데, 그들은 몰입을 통해 극한의 집중력을 발휘함으로서 두뇌를100%로 활용하는 재능을 지닌 사람들이었다. 물론, 몰입이 천재들만의 전유물은 아니다. 수학실험을 통해 증명이 되기도 하였는데, 스스로 미분을 풀
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기술과 함께 다양한 서비스나 기술이 도시에 적용될 수 있으므로 개별부처 사업이 효율적이지 못하다는 관점에서 이에 대한 통합과 효율적인 관리를 위한 역할을 수행할 기관의 중요성이 더 강조될 것이다.
3. 결론
첨단 정보통신기술인 ICT
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과학기술정책연구원.
이영석. (2020). 19세기 후반 전염병과 국제공조의 탄생. 역사비평.
김영수. (2020). 범유행병과 국제협력: 에이즈의 사례를 통해서 본 코비드-19의 함의와 국제협력의 전망. 평화연구.
류병운. (2020). 세계보건기구(WHO)의 역할
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수학 수업의 참여율이 전체 수학 학습자 중 65% 이상을 차지하는 것으로 나타나, 이 두 이론을 융합한 수학교육 모델이 더욱 주목받고 있다. 결국, 인지적 구성주의와 사회적 구성주의는 각각의 강점을 활용하며, 현대 수학교육의 복합적이고
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교육인적자원부외교통상부행정자치부과학기술부문화관광부농림부산업자원부정보통신부보건복지부환경부노동부건설교통부해양수산부기획예산처국무조정실공정거래위원회금융감독위원회, 2002, 「2002년 하반기 경제운용」, 2002.6.26.
재정
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기술 “소프트웨어”
2) 4차 산업혁명에서의 소프트웨어의 자세한 기술
3) 소프트웨어와 다른 산업과의 융합
4) 소프트웨어 강국이 되기 위한 노력
3. 결론
1) 현재와 미래를 연결해주는 다리 “소프트웨어”
4. 출처 및 참고문헌
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로써 사고의 폭을 보다 넓히고 고차원적인 사고 능력을 신장시킬 수 있다.
영국의 국가교육공학센터(National Council for Educational Technology, 1994), 그리고 한국교육과정평가원(1999)에서는 ICT, 즉 정보통신기술의 교육적 활용이 갖는 장점을 자기주도
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